【總結(jié)】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)總理各國(guó)事務(wù)衙門,簡(jiǎn)稱“總理衙門”、“總署”、“譯署”,是清政府為辦洋務(wù)及外交事務(wù)而特設(shè)的中央機(jī)構(gòu),于1861年1月20日由咸豐帝批準(zhǔn)成立。最初主持外交與通商事務(wù),后來(lái)擴(kuò)大管理辦工廠、修鐵路、辦學(xué)校、派留學(xué)生等,后成為清政府的重要決策機(jī)構(gòu)。直到光緒二十七年(公元1901年),清政府與列強(qiáng)簽訂的《辛丑條約》第12款規(guī)定,
2024-11-19 14:24
【總結(jié)】表達(dá)作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(1945年8月——1949年9月)這幅圖從側(cè)面反映了勝利后的中國(guó)人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)形勢(shì)如何?抗戰(zhàn)勝利后的局勢(shì)(1)民眾:(2)中
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】第一單元民族危機(jī)與晚清時(shí)期的救亡運(yùn)動(dòng)第5課中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺(tái)灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。母親,我要回來(lái),母親!——節(jié)選自聞一多:
【總結(jié)】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1856--1860)當(dāng)《南京條約》等一系列不平等條約簽訂之后,面對(duì)如此龐大的市場(chǎng),西方商人簡(jiǎn)直是欣喜若狂。英國(guó)商人夢(mèng)想,“只要中國(guó)人每人每年需要一個(gè)棉織睡帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供不應(yīng)求了”。1.從上圖這組數(shù)據(jù)你可以發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?
【總結(jié)】第22課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一二三四一、全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)(1)原因:戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、兵力不足和國(guó)內(nèi)資源緊張。(2)措施:對(duì) 進(jìn)行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地;加強(qiáng)對(duì)占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。?(1) 公開(kāi)叛國(guó)投敵,于1940年
2025-06-20 16:35
2025-06-20 16:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.掌握遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役及渡江戰(zhàn)役的概況。2。知道南京解放標(biāo)志著國(guó)民黨政權(quán)覆滅的時(shí)間,并能計(jì)算南京國(guó)民黨政權(quán)存在的時(shí)間。3.能簡(jiǎn)要分析解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大勝利的原因,能認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),代表人民的正義要求,取得勝利是歷史發(fā)展的必然。教學(xué)要點(diǎn)重點(diǎn):遼沈、
2024-11-19 15:53
【總結(jié)】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人?,F(xiàn)代著名作家。代表作有小說(shuō)《第二個(gè)太陽(yáng)》獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?;貞涗洝缎撵`的歷程》獲中國(guó)傳記文學(xué)獎(jiǎng)。他的散文基調(diào)是歌頌光明、歌頌英雄的人民;深刻的哲理性是他散文的特色。劉白羽散文風(fēng)格激越、剛
2024-11-17 01:44
【總結(jié)】馮驥才,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。和“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作技巧。,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)目標(biāo)歲月何其速,哎呀又一年?;ㄈ~全無(wú)跡,存世惟詩(shī)篇?!T驥才馮驥才(1942—),當(dāng)代作家。任天津市文聯(lián)主席。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《義和拳》(與李定興合寫(xiě))、《神燈
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一、全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)二、中共七大三、戰(zhàn)略反攻和日本投降四、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因與偉大意義:(1)對(duì)國(guó)民黨:一、全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)(2)對(duì)中共:(3)對(duì)占領(lǐng)區(qū):政治誘降,輔之軍事打擊加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地加強(qiáng)對(duì)占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪
2025-06-20 23:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)歷史《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)義縣一中王麗《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):中共“七大”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利及歷史意義。能力培養(yǎng):指導(dǎo)學(xué)生制作日本投降的大事年表,培養(yǎng)學(xué)生用圖表等形式陳述歷
2024-12-09 14:04
【總結(jié)】第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利??該會(huì)議的召開(kāi)有何歷史意義?一、全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)自學(xué)課本,找出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段日本的侵華政策和對(duì)國(guó)民黨的影響,說(shuō)出這一時(shí)期為抗戰(zhàn)英勇?tīng)奚膼?ài)國(guó)將領(lǐng)。:對(duì)國(guó)民政府實(shí)行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地;加強(qiáng)對(duì)占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。:
2025-06-21 05:25
【總結(jié)】“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥,除軍閥!努力國(guó)民革命,努力國(guó)民革命,齊奮斗,齊奮斗!”《國(guó)民革命軍軍歌》導(dǎo)入新課國(guó)民革命?黃埔軍校的建立?北伐戰(zhàn)爭(zhēng)?南京國(guó)民政府成立第12課課程標(biāo)準(zhǔn)知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。了解南京國(guó)民政府成立的主要史實(shí)。知識(shí)與能力
2024-11-17 16:02
【總結(jié)】第6課維新變法運(yùn)勱甲午對(duì)國(guó)人的震撼主要有三點(diǎn):一、是沒(méi)有想到敗給日本;二、是沒(méi)有想到《馬關(guān)條約》內(nèi)容如此苛刻;三、是沒(méi)有想到清政府耗資巨大、前后30年的洋務(wù)運(yùn)勱如此不堪一擊。(一)、背景一、救亡圖存--公車上書(shū)zxxk2、1895年春《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京1、《馬關(guān)條約》
【總結(jié)】第六單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育第22課社會(huì)習(xí)俗的演變社會(huì)習(xí)俗是指歷代相沿積久、約定俗成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣的總和,也是人們?cè)谝率匙⌒?、婚喪嫁娶、歲時(shí)節(jié)慶、生產(chǎn)活動(dòng)、宗教信仰、文化娛樂(lè)等方面廣泛的行為規(guī)范。課程標(biāo)準(zhǔn)了解民國(guó)以來(lái)剪發(fā)辮、易服飾等社會(huì)習(xí)俗方面的變化。時(shí)空連線