3教育研究會(huì)某年工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-27 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。 二、進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展。 幸福教育研究會(huì)成立以來，經(jīng)過積極的努力，已經(jīng)吸納各地會(huì)員學(xué)校一 百多所，涵蓋幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段，在打造幸福教師團(tuán)隊(duì)、建設(shè)幸福課堂、營造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過積極而又有成效的探索，這是一項(xiàng)長期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來的 xxxx 年，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長和學(xué)校的發(fā)展。 與高校結(jié)合，開拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，幸福教 第 3 頁 共 4 頁 育研究會(huì)與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。 與媒體結(jié)合 ，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺(tái)。前期，幸福教育研究會(huì)已經(jīng)與《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、《教師博覽》、《教育時(shí)報(bào)》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系， xxxx年，進(jìn)一步與
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