3焦裕祿觀后感3篇(編輯修改稿)
2025-08-27 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記重訪蘭考時說。 “ 第二批教育實踐活動聯(lián)系 點選擇蘭考，因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發(fā)祥地，希望通過學習焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中國夢提供強大精神正能量。 ” 當前，我們正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習焦裕祿同志的先進事跡，對于進一步加強黨的作風建設、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，具有很強的現(xiàn)實意義。在學習群眾路線活動中，要深刻 第 4 頁 共 7 頁 領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于準確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標準的要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感。每個黨員干部都要自覺擔當起責任，積極投身教育實踐活動。要確立較高標 準，始終貫徹整風精神，聚焦 四風 ，有針對性地照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要講認真動真格，通過改進作風及時有效解決問題，不達標準不交賬。要嚴格按標準檢驗活動成效，把是否做到言行一致、解決問題，作為黨員、干部考評的重要依據(jù)。 焦裕祿同志信奉的 “ 群眾的利益是最高利益 ” 的價值觀和“ 權(quán)為民所用 ” 的權(quán)力觀，應永遠成為所有領(lǐng)導干部的座右銘。公權(quán)不能私用是人類對權(quán)力使用要求的普遍準則，為了人民的利益無私奉獻是中國共產(chǎn)黨人賦予自己的責任。黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊。作為一名普通的基層黨員干部，我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神；實事求是、調(diào)查研究的求實精神；不怕困難、不懼風險的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。把學習焦裕祿精神和黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，創(chuàng)新形式，豐富載體，全面學習，深刻領(lǐng)會，求實求效。要自覺以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會主義核心價值觀，始
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