【文章內(nèi)容簡介】 策與上級黨委政府的各項決策。將上級精神吃準、吃透，并根據(jù)富堨的實際情況從長遠的角度，從加快發(fā)展的角度，從穩(wěn)定和諧的角度，明晰思路，作出科學(xué)決策，付諸具體行動并在實際工作中靈活運用，為農(nóng)村各項事業(yè)指明發(fā)展方向，制定發(fā)展目標。二要多深入村組，體察社情民意，使決策符合多數(shù)群眾的意愿，以實 際行動、具體實踐彰顯立黨為公、執(zhí)政為民。三要 第 9 頁 共 20 頁 進一步加強廉政建設(shè)，認真履職，大興求真務(wù)實之風(fēng)，對照黨章規(guī)定和相關(guān)紀律條例抓自律、保廉潔、強化干部的勤政、廉政觀，提高干部辦事的能力和效率，樹黨委政府良好形象。注重班子成員內(nèi)部溝通協(xié)作，堅持民主集中制度，慎重決策求實效，形成合力干事業(yè)。四要完善內(nèi)部管理制度，在干部管理上，既要制度化、法制化管理，更要人性化管理，既在工作上從嚴要求同志，更要在生活上從細從實關(guān)心同志。五是加強黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，嚴以律己，寬以待人，處理關(guān)系要謙虛、謹慎，戒驕戒躁，常思已之過，莫論他人非 ，多一些理解，多一些包容，多一些支持與關(guān)心，在勤政廉潔方面勿以惡少而為之，勿以善少而不為，防微杜漸，警鐘長鳴，始終牢記職責(zé)和使命，作人民的公仆。六是堅持正確的用人導(dǎo)向和輿論導(dǎo)向，既要大膽地向組織推薦干部，又要科學(xué)合理地使用干部，因人施用，用人所長，給他們以施展才華的舞臺，力爭實現(xiàn)人人都想事、人人都作事、人人都能做成事的基本目標。 我深深體會到組織托付之重、群眾期盼之切，可能在廉政、勤政方面，我還存在著自己尚未發(fā)現(xiàn)的問題，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多加批評幫助，我一定在今后的工作中加以改正，做一名勤政為民、 勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律的人民公仆。 第三篇：洪加明同志的先進事跡洪加明同志的先進事跡 洪加明同志 第 10 頁 共 20 頁 1970 年 7 月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)礦山測量專業(yè)。從事教學(xué)科研工作 40 余年。曾任開采沉陷治理研究所副所長、測量教研室主任、工程項目技術(shù)負責(zé)人等職務(wù)，同時還是國家測繪學(xué)會、巖體力學(xué)學(xué)會會員，積累了豐富的教學(xué)、科研及工程測量工作經(jīng)驗。 2024 年到山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教，現(xiàn)為山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系專任教師，兼任系測量協(xié)會指導(dǎo)教師、系測量實驗室管理員。他為人謙遜，作風(fēng)樸實，具有強烈的 事業(yè)心和責(zé)任感，始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的愛戴和尊重。 一、思想政治素質(zhì)高，師德高尚 洪加明同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央高度保持一致。自參加工作以來，他一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿。洪加明同志將對學(xué)生思想道德和品行的塑造作為教書育人的首要重任，他經(jīng)常對自己的學(xué)生說 “ 做學(xué)問必須先學(xué)會做人 ” ， “ 不要怕吃苦， 不要怕吃虧 ” ，只有正直、誠實的人，敢于吃苦、勇于拼搏、勤于思考的人，才能在科學(xué)的海洋中自由遨游，獲取到人生和知識的真諦。不論授課任務(wù)多么繁忙，他都不急不躁，耐心地引導(dǎo)學(xué)生，及時與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，從日常點滴中潛移默化地引 第 11 頁 共 20 頁 導(dǎo)學(xué)生。洪加明同志作為測量方面的領(lǐng)軍人物，始終堅持育人先正己的思想，在要求學(xué)生的同時，他更是嚴格要求自己，嚴謹治學(xué)，實事求是，踏踏實實做人做學(xué)問，為人胸懷坦蕩從不計個人得失，在日常的教學(xué)和生活中深深影響著每一位學(xué)生和青年教師，成為我系師德風(fēng)尚的典范。 對于青年教師，洪加 明同志更是積極參與到人才隊伍的梯隊建設(shè)中來，對青年教師的培養(yǎng)可謂殫心竭慮。在幫助他們解決教學(xué)中遇到的各種問題的同時，在生活上關(guān)心青年的日常冷暖，在思想上用自己多年的工作經(jīng)歷引導(dǎo)他們，在行動上通過自己的親力親為感化他們。特別是升本期間，看到年輕教師忙于升本資料的整理，他就主動承擔(dān)了 13 號實驗樓一二樓層的衛(wèi)生保潔工作，清晨六點就開始清潔樓道，系里領(lǐng)導(dǎo)多次勸阻，洪加明同志說：“ 學(xué)院升本這么大的事兒，電腦我不懂，幫不上忙，打掃衛(wèi)生我會干，給年輕老師騰出點時間做資料。 ”2024 年春節(jié)前夕，洪教授在遼寧老家，購買返程火 車票的時候，被告知正月十五之前的票已經(jīng)全部售罄，洪教授為了不耽誤教學(xué)，放棄一年一度與親朋好友共度春節(jié)的機會，毅然于臘月二十九，回到了學(xué)校 …… 他的言行不僅感動了他身邊的每一個人，也影響了每一個人，在他的帶動下，新入職青年教師都能很快地融入到華宇這個大家庭中來，無論工作多么繁重，系部所有老師都能始終保持一種以校為家，校榮我榮的歸屬感和集體榮譽感。 第 12 頁 共 20 頁 二、傾心人才培養(yǎng)，無私奉獻 洪加明同志自擔(dān)任建筑工程系《工程測量》專任教師以來，表現(xiàn)出較強的組織觀念、大局意識和較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力及綜合協(xié)調(diào)能力， 出色地完成了各項任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 自 2024 年 10 月下旬入職以來，洪加明同志一直擔(dān)任建筑測量課程的理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)工作。他熱愛教育事業(yè)，任勞任怨，認真做好本職教學(xué)工作，在任課教師不足的情況下，不計報酬，主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)， 2024 至 2024 學(xué)年完成 標準學(xué)時（實際教學(xué)時間不滿一年）， 2024 至 2024 學(xué)年完成 標準學(xué)時，2024 至 2024 學(xué)年完成 標準學(xué)時， 2024 至 2024 學(xué)年第一學(xué)期完成 標準學(xué)時，本學(xué)期截止第四周周末，已完成