3教研處競聘致辭稿(編輯修改稿)
2024-08-27 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了梅貽琦校長關(guān)于 “ 大學(xué) ” 和 “ 大師 ” 的論斷，才有了水木清華大師如林的豪華陣容。但是大師的 “ 長成 ” ，有的是靠自覺，有的卻需要學(xué)校的 “ 規(guī)劃 ” —— 說得直接些，需要 “ 逼迫 ” —— 給梯子（提供條件）、壓擔(dān)子（給任務(wù)）、吹哨子（趕鴨子上架） …… 一所學(xué)校有 了大師，才會(huì)有教學(xué)的一池春水，才可能有學(xué)校教育的磅礴大氣。所以李希貴說，一所學(xué)校，教師第一。因此我覺得，學(xué)校有責(zé)任、也有義務(wù)通過開展多種形式和不同層次的教育科研活動(dòng)，促進(jìn)教師的成長、成才、乃至成名、成家。 關(guān)于學(xué)校教研處的功能，我覺得至少有以下三個(gè)個(gè)方面： 一是 “ 芳香劑 ” 。就是要營造濃郁的教科研氛圍。比如各類教研活動(dòng)的規(guī)范和有序開展、教研成果的展示和
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