3檢討書結(jié)尾格式(編輯修改稿)
2025-08-27 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 恐怕每根竹子都 不會滿意吧。據(jù)我所知，其他班都是臨陣磨槍，選班詩、定班詩、指導(dǎo)、排練，慌慌張張的，有的臨上臺了還沒有完全準(zhǔn)備好。而我們班呢，班詩早早地就抄在黑板上，今天的成長主題還是 “ 我愛我的班詩 ” ，讓同學(xué)們談理解談感受，大家也都寫在本子上了，記在明白卡上了，可是朗誦比賽時我才知道，幾乎還有 1/3 同學(xué)根本就不會背。這不能怪大家，因為我沒有明確要求全體必須全部熟記于心，也沒有挨著一個一個檢查。上周五放學(xué)時我是有心說一句的，但我想大家肯定會放在心上，肯定會自覺背誦的，可事實告訴我，這還只是我的一廂情愿。我在想，到底是為什么大家 不去背。難道真的不想為班級爭光嗎。難道真的就沒有集體觀念嗎。作為班主任，我該怎么做。同學(xué)們，不要說我們練習(xí)的時間短，不要說我們沒有彩排，看看一等獎得主，他們彩排了嗎，他們練習(xí)的次數(shù)就很多嗎。我們不要為失敗找借口，我們要反 篇三：檢討書書寫格式樣本 第 8 頁 共 16 頁 檢討書的書寫格式 首行中央寫標(biāo)題 檢討書 第二行頂格寫稱謂 敬愛的 xx 老師： 第三行空兩格開始寫正文 首先表明檢討態(tài)度，應(yīng)誠懇，突出痛改前非之意。 今天我懷著愧疚和懊悔的心情 給寫下這份檢討書，向您表示我對 xx 這種不良行為的深刻認(rèn)識以和再也不 xx 的決心。 早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得 xx。但是我還是多次無故 xx。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 其次要表明老師要求是嚴(yán)格的，只是自身的問題，認(rèn)識一定要深刻、具體。 對不起，老師。我犯的是一個嚴(yán)重的原則性（轉(zhuǎn)載于：檢討書書寫格式樣本）的問題。我知道，老師對于我的無故 xx 也 非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 第 9 頁 共 16 頁 思想上的錯誤。對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我 xx 的重要原因。 最后再次表明自己的決心，明確對事件的態(tài)度。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻 的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。 深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重 .對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。 還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。 結(jié)尾在右下角分兩行落 上姓名和時間，注意時間應(yīng)正對在落款的正下方。篇二：檢討書寫法及范例 一、含義 檢討書是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯，為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生，要求自己以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。它一般包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改 第 10 頁 共 16 頁 正措施或今后的打算。 二、檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法 財經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。 ③ 正文。正文由三部分組成。所犯錯誤事實；對所犯錯誤的認(rèn)識；改正錯誤的決心與措施。 ④ 落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。 如何寫檢 討書
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1