3教育局班子述職述廉(編輯修改稿)
2025-08-27 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)、應(yīng)用、評估、服務(wù)和監(jiān)控等一體化管理機(jī)制，按照項(xiàng)目建設(shè) “ 六大塊、二十項(xiàng)指標(biāo) ” 要求，做好查缺補(bǔ)漏工作。樹立典型，以點(diǎn)帶面。將剝隘鎮(zhèn)中心學(xué)校、板侖鄉(xiāng)那馬完小、瓦窯小學(xué)分別作為全縣模式三、模式二、模式一的示范點(diǎn)，起到了良好的示范和帶動作用；并加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范管理，突出應(yīng)用，促進(jìn)教師不斷更新教育觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，使教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備上課的積極性明顯提高。經(jīng)過努力，我縣 “ 農(nóng)遠(yuǎn) ” 工程項(xiàng)目已分別于 5 月上旬和 6 月底 順利通過省、州驗(yàn)收。 （三）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革穩(wěn)步實(shí)施。今年我縣義務(wù)教育保障水平明顯提高，上級補(bǔ)助義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)不斷增加。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，確保資金使用的合理、規(guī)范、安全，使國家惠民政策真正落實(shí)到位，我局進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、檢查和指導(dǎo)，會同監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等部門定期或不定期對公用經(jīng)費(fèi)、雜費(fèi)的使用和貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放情況進(jìn)行督查。教育部門嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完善手續(xù)，規(guī)范賬務(wù)，科學(xué)管理，杜絕挪用、克扣等不良形象發(fā)生。全縣近 6 萬名義務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)免雜費(fèi)和免教科書費(fèi)， 27776 名獲 得寄宿制生活補(bǔ)助費(fèi)；公用經(jīng)費(fèi)保障水平明顯提高，全年得到上級補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi) 1571 萬元，確保了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 （四）學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度明顯加強(qiáng)。今年來，先后完成 第 7 頁 共 13 頁 全縣中小學(xué)校舍普查和布局調(diào)整規(guī)劃，抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的機(jī)遇，組織力量做好 “ 興邊富民 ” 項(xiàng)目、農(nóng)村初中校舍危房改造項(xiàng)目，中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)等項(xiàng)目的申報(bào)工作。多方籌資，加大投入，掀起了排危工作的熱潮。截至目前，共爭取資金投入 2451 萬元，排除 d 級危房面積 8464 平方米，新建校舍面積 平方 米。爭取得到縣委、縣政府解決投入危改和校舍建設(shè)及化解 “ 兩基 ” 債務(wù)資金 1714 萬元。其中，縣一小教學(xué)樓啟動資金 200萬元，縣二小教學(xué)樓二期工程資金 200萬元，縣一中學(xué)生宿舍樓啟動資金 200 萬元，縣民中民族體育運(yùn)動場建設(shè)資金 251 萬元，縣職中擴(kuò)建征地費(fèi) 100 萬元，投入為民辦實(shí)事排除 10 所村級學(xué)校危房資金 123 萬元，投入 50 萬元建設(shè)山瑤地區(qū)示范學(xué)校龍門小學(xué)，投入化解 “ 兩基 ” 債務(wù)資金 267 萬元（解決基建欠款 230 萬元，解決 “ 普九 ” 貸款利息 37 萬元），安排300 萬元資金用于今年至明年 3 月的排危貸款貼息（明年 4 月份后繼 續(xù)安排 400 萬元作為排危貸款貼息），解決遠(yuǎn)程教育中心網(wǎng)站建設(shè)及設(shè)備添置 23 萬元。多方爭取資金投入，學(xué)?；A(chǔ)實(shí)施建設(shè)明顯加強(qiáng)，教育的許多歷史遺留問題得到解決， XX 縣區(qū)辦學(xué)壓力得以緩解 （五）教師隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，加大教師違紀(jì)案件的查處力度，有 5 位教師分別受到黨紀(jì)政紀(jì)處分。圍繞社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)容，采 第 8 頁 共 13 頁 取學(xué)科滲透和活動體驗(yàn)等形式，全面加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)全面提高。加強(qiáng)對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)考試。恢復(fù)縣進(jìn)修學(xué)校功能，采取辦長班和短板相結(jié)合的方式 ，對全縣完小校長、教導(dǎo)主任、基層教師進(jìn)行培訓(xùn)。共舉辦短班培訓(xùn) 4 期 263人，長班 1 期 60 人。爭取新補(bǔ)充教師崗位 180 個(gè)，緩解教師緊缺的壓力。 （六）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。以解放思想大討論為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，增強(qiáng)教師的 “ 質(zhì)量強(qiáng)校 ” 意識，認(rèn)真查找制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量的突出問題，全面落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，在全縣范圍內(nèi)掀起狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的熱潮。強(qiáng)化對畢業(yè)班的管理，做
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