3教育局某年“憲法宣傳周”活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-08-27 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子成員，做到人手一本憲法文本，帶頭通讀一次憲法，把學(xué)習(xí)憲法作為履行教育管理、教育教學(xué)職責(zé)的必修課。 （三）圍繞 “ 學(xué)憲法講憲法 ” 部署安排，繼續(xù)在全市中小學(xué)生中開(kāi)展 “ 憲法小衛(wèi)士 ” 網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)。 “ 憲法宣傳周 ” 期間，各學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂生動(dòng)的憲法課，推進(jìn)憲法進(jìn)校園。 （四）組織好 “ 憲法晨讀 ” 活動(dòng)， 12 月 4 日，教育部將在北京設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)各縣區(qū)教育局按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和有關(guān)要求，設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，組織中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、同步參與 “ 憲法晨讀 ”活動(dòng)，營(yíng)造儀式感，讓青少年學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。 四、工作要求 （一）統(tǒng)一思想
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