3弘揚民族精神活動月活動方案某年0(編輯修改稿)
2025-08-27 00:01 本頁面
【文章內容簡介】 首先，開展弘揚民族精神教育活動，是適應當今世界政治經(jīng)濟發(fā)展變化的體現(xiàn)。當今，政治多極化，文化交流碰撞十分激烈，我們只有高揚中華民族精神，才能在開放的大環(huán)境中積極吸納世界的優(yōu)秀健康文化為我所用，才能自覺抵制 腐朽、消極、沒落的文化侵蝕。 其次，弘揚民族精神，是加快社會主義現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)偉大民族復興的需要。當前，我們正在從小康水平邁向現(xiàn)代化，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化第三步戰(zhàn)略目標的進程中，黨的十八大即將召開，那么 “ 迎接十八大 ” 也就成為我們活動與時俱進的主題。 第 7 頁 共 14 頁 第三，弘揚民族精神，是學校德育工作的重要內容。民族精神不能自發(fā)形成，而要宣傳、培育，弘揚。今天的學生是祖國的未來，民族的希望，青少年弘揚民族精神，就是要立足好本職，勤奮學習，掌握好科學文化知識，立志為振興中華，實現(xiàn)四化而努力攀登科學文化高峰， 把自己鑄就成為德智體美勞全面發(fā)展的新人。 三、具體措施 ，勇攀科學、學習高峰活動。結合我國運動員勇奪國際奧林匹克金牌的契機，弘揚校園文化，樹立學生從小立志發(fā)奮學習的志向。 愛國歌曲大家唱 。由音教師們精選五首以愛國為主題的傳統(tǒng)或者現(xiàn)代歌曲進行教唱。從本周開始，每周班會課、團隊活動、學生大會，以及課前 5 分鐘都可以組織開展唱歌。引導學生唱愛國歌，抒愛國情，立報國志，大力弘揚民族精神和校園文化主旋律。 ，召開 感受新變化 ” 班會活 動。我們的生活、城市、校園等發(fā)生了怎樣的變化，我們的民族同時也發(fā)生了哪些變化。以你談我談大家談等方式，各班進行班會活動。 、學校櫥窗、橫幅標語等所有有利的宣傳陣地，宣傳我們的活動主題及活動口號，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃的輿論氣氛。 第 8 頁 共 14 頁 在弘揚民族精神活動啟動中，師生的活動創(chuàng)造性、主動性一定會充分發(fā)揮，成為推動我 校各項工作邁上新臺階的強大推動力，預祝弘揚民族精神活動圓滿成功。 第四篇：弘揚民族精神活動方案弘揚民族精神活動方案 松山四小郝 甜甜 青少年是祖國的未來，民族的希望，在我校學生高初中學生中開展弘揚和培育民族精神和學生思想道德教育，是深入貫徹落實 三個代表 重要思想和黨的十六大精神，加強青少年思想道德建設，全面實施素質教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。 為加強我班學生思想道德教育，以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族精神為教育核心，以豐富多彩的形式，堅持求真務實地搞好我班思想德育工作，根據(jù)上級教育部門的部署，特制定以下方案： 一、指導思想 和主題 。以鄧小平的 “ 三個面向 ” 和江澤民的 “ 三個代表 ” 等重要思想為指導思想。 。培養(yǎng)良好的行為習慣和為人準則，培育民族精神和國家認同感；從身邊做起；從我做起。 第 9 頁 共 14 頁 二、活動目的： 教育和引導隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。 三、活動口號： 中國了不起， 中國人了不起， 做個了不起的中國人， 建設了不起的中國。 四 、參加人員：全體師生 五、活動安排：
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