3弘揚長征精神演講稿6篇(編輯修改稿)
2025-08-26 20:40 本頁面
【文章內容簡介】 的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進道路上的任何艱難險阻，永遠立于不敗之地。紀念長征勝利 70 第 6 頁 共 13 頁 周年，就是要青年一代永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學生思想教育，而長征精神就是其中一個重要的方面。新時期創(chuàng)新開展大學生思想政治教育，重溫長征歷程，傳承并發(fā)揚長征精神，培育新的長征精神，對于大學生的成長成材不可或缺，對于構建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會競爭的日趨激烈，青少年在學習或工作中感受到了前所未有的壓力，長征精神在青少 年中的傳承仍有必要。 “ 只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創(chuàng)造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創(chuàng)造未來。 ” 長征精神，一方面它是以革命為基礎的，另一方面是無數共產黨人的人生價值觀的體現，集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。 “ 培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人 ” ，是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。對大學生進行多元價值觀教育的同時，重視對他們進行理想和信念的教育，而長征中體現的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻和犧牲的精神對當代大學生的成長無疑具有重要 意義。大學生作為掌握現代科學文化知識，代表 “ 民族希望 ” 、 “ 祖國未來 ”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關系到社會主義和諧社會的構建和小康社會的全面實現。著眼教育實踐，直面大學校園，深入思考大學在人文教育上的特殊使命，結合實際開展長征精神的培育，探討大學人文教育的實現形式，對于高等教育來 第 7 頁 共 13 頁 說，既責無旁貸，又刻不容緩。 長征精神的培育，絕不是簡單地重復已有的歷史知識，而是要復興過去的長征精神，把原有的長征精神發(fā)展到一個新的高度，進而創(chuàng)造出一種新的長征精神。在邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設 中國特色的社會主義新長征，雖然再沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)，面臨著更為長期、更為嚴峻的考驗。要想實現全面建設小康社會的宏偉目標，實現中華民族的偉大復興的偉大勝利，需要新時代的長征精神，需要以大學生為主體的青年一代奮發(fā)有為。 弘揚長征精神青春勵志演講稿（ 4） 此時此刻，站在演講臺上，我想起了一件事情。那天，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問 ?！?爸爸，紅軍爺爺長征時怎么會沒有吃的，也沒有喝的呢。他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶呢?” 是啊 ，長征，對于我們這一代人來說，已經成為一個老外婆的傳奇故事。然而，隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。 在長征中，有這樣一個故事，一位在戰(zhàn)斗中剛剛入黨的警衛(wèi)員，在過草地時，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅 18 第 8 頁 共 13 頁 歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里還緊緊攥著一塊銀圓，這是他的第一次黨費，也是最后一次黨費 …… 同學們，當你聽到這里的時候，你難道不為我們的戰(zhàn)士那種對革命事業(yè)和共產主義的堅 定信念深深感動嗎。 在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊伍在艱難地前進，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑，聽到這里，你可能會想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽、穿暖，他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢。難道他是傻瓜嗎。
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