3弘揚(yáng)中華文化演講稿(編輯修改稿)
2025-08-26 20:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們重視，讓更多中國(guó)人重視自己的傳統(tǒng)文化，而非盲目吸收別人的東西。政府也應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化，重視 “ 抓精神文明建設(shè) ” 的起步。加大傳統(tǒng)文化在民間的教育宣傳。這種高度重視的意識(shí)，從官府傳遞到民間，從我們這一代傳遞到下一代，我們 國(guó)家的文化還會(huì)丟嗎。小小韓國(guó)還可以這樣張揚(yáng)跋扈卻可以屢屢得逞嗎。 “ 俱往矣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 ” 讓我們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。 篇三：演講稿弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，振奮中華民族 借傳統(tǒng)之力，筑民族之魂 國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物質(zhì)生活豐富多樣，但在物質(zhì)生活極為豐富的對(duì)立面是人們精神層面的營(yíng)養(yǎng)不良。所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重視精神文明，以提高自身修養(yǎng)。如何提升修養(yǎng)，讓我們的人格閃耀光輝呢。是去美國(guó)學(xué)習(xí)還是到歐洲借鑒，不， 不需要，只要我們回一回頭，將我們先輩們留下 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 來(lái)的文化精髓拾起一二，便可使我們的精神世界出淤泥而不染。 中國(guó)有五千年的歷史文明，經(jīng)歷五千年的時(shí)光洗禮，我們的先輩們?yōu)槲覀兞粝铝颂嗟慕?jīng)典，像詩(shī)經(jīng)，論語(yǔ)，孟子，莊子，弟子規(guī)，孫子兵法，唐詩(shī)宋詞。這些著作包括教育，軍事，倫理道德各個(gè)方面。 詩(shī)經(jīng)為勞動(dòng)者而歌，為愛情而頌，他向我們展示了最原始的美。 論語(yǔ)中 “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ” 告訴了我們只有思學(xué)結(jié)合才能學(xué)有所成； “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ”提示我們興趣才是最好的老師；看孔 子在嘆 “ 逝者如斯夫，不舍晝夜 ” 提醒我們時(shí)不我待，應(yīng)當(dāng)抓住青春年華。 莊子的 “ 白馬非馬 ” 向我們展示了雄辯的力量；《逍遙游》中那徙南冥之鵬，水擊三千里，摶扶搖直上者九萬(wàn)里 ” 向我們展現(xiàn)了超脫的力量，奇異的想象。 孟子的 “ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ” 告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)有博愛的胸懷。 弟子規(guī)中 “ 父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶 ” 教給了我們生活中的點(diǎn)滴孝道。孫子兵法點(diǎn)出了 “ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ” 的制勝韜略。 再看李白那 “ 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) ” 的萬(wàn)丈豪情；以及杜甫那 “ 何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足 ” 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 的憂國(guó)憂民情懷。 就連生活中伴我們一日三餐的筷子也在時(shí)刻提醒我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能有所作 為。 聽完這些，你還會(huì)對(duì)父母的耳提面命瞋之以鼻嗎。你還會(huì)在看到摔倒的老人時(shí)在扶與不扶之間猶豫再三嗎。當(dāng)我們的良知沉睡不醒，當(dāng)我們的道德底線一降再降時(shí)，請(qǐng)回過頭去，看一看，聽一聽先輩們對(duì)我們的教誨。 借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之力，修正我們的道德素養(yǎng)，讓我們的民族擁有更強(qiáng)健的體魄，假以時(shí)日，東方巨龍必將翱
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