【文章內(nèi)容簡介】 之的堅(jiān)持好、執(zhí)行好，同時(shí)也會根據(jù)上級要求、時(shí)代特征和學(xué)校實(shí)際予以科學(xué)務(wù)實(shí)的完善和創(chuàng)新。 各位代表、 同志們： 黨的 **大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，高度重視和關(guān)心高等教育事業(yè)，圍繞 “ 培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人 ”“ 辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué) ” 兩個(gè)根本性問題，形成并提出了辦好中國特色社會主義大學(xué)的一系列重要新思想、新論斷、新要求。堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，全力推進(jìn) “ 雙一流 ” 建設(shè)，是新時(shí)期黨和國家賦予高等教 育的莊嚴(yán)使命。我們這次教代會勇平校長工作報(bào)告的題目就是《凝心聚力銳意改革全面開創(chuàng) “ 雙一流 ” 建設(shè)新局面》，“ 雙一流 ” 建設(shè)是辦好中國特色社會主義大學(xué)的必然要求和應(yīng)有之義。下面，我代表學(xué)校黨委，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就全面推進(jìn)中國特色社會主義一流大學(xué)建設(shè)這個(gè)主題，談幾點(diǎn)意見。 一、認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，洞悉要求，把握方向，深刻認(rèn)識建設(shè)中國特色社會主義一流大學(xué)的必然性、重要性、艱巨性、復(fù)雜性 大家都知道， **年底召開的全國高校思想政治工作會議，其 第 9 頁 共 18 頁 出席規(guī)格之高、參會規(guī)模之大、人員層面之廣史無前例，充分表明了 國家對高等教育的極端重視和高度關(guān)注。習(xí)總書記在會上強(qiáng)調(diào)，我們對高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈，這是對高等教育改革發(fā)展歷史方位、歷史責(zé)任所做出的新闡釋?？v觀世界強(qiáng)國發(fā)展史和世界高等教育史，任何一個(gè)國家的綜合實(shí)力都離不開強(qiáng)大的高等教育的支撐。英國的強(qiáng)大離不開牛津劍橋，德國的強(qiáng)大離不開洪堡大學(xué)，美國的強(qiáng)大離不開斯坦福、麻省理工大學(xué)。同樣的道理，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和 “ 兩個(gè)百年 ” 奮斗目標(biāo)，也離不開若干所中國特色、世界水平的社會主義一流大學(xué)，站位在這 個(gè)高度上，我們就不難理解中央對高等教育前所未有的厚望和期待，這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來的必然選擇，是黨的意志和國家戰(zhàn)略。 今年春節(jié)前夕，教育部、財(cái)政部、國家發(fā)改委三部委印發(fā)了“ 雙一流 ” 建設(shè)實(shí)施辦法，勇平校長在工作報(bào)告中，以非常簡潔清晰的描述，勾畫了華電 “ 雙一流 ” 大學(xué)的愿景，明確了我們建什么、怎么建，提出了具體的要求，這是我們今年和未來一段時(shí)期必須要抓、不得不抓的一件大事，怎么重視都不過分。處于這樣的一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，對我們?nèi)A電來說，對我們在座的每位老師和干部而言，既是難得的好機(jī)遇，更 是嚴(yán)峻的大挑戰(zhàn)，我們別無選擇，必須勇敢承擔(dān)起這個(gè)歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來的神圣使命和重 第 10 頁 共 18 頁 大責(zé)任，責(zé)無旁貸認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央精神，以戰(zhàn)略眼光深刻認(rèn)識建設(shè)中國特色社會主義一流大學(xué)的必然性、重要性、艱巨性、復(fù)雜性，切實(shí)堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義大學(xué)的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，自覺投身高等教育發(fā)展的時(shí)代洪流，以一流目標(biāo)為牽引和統(tǒng)領(lǐng)，不斷開創(chuàng)學(xué)校高水平大學(xué)事業(yè)發(fā)展的新局面。 二、堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，緊緊抓住學(xué)科專業(yè)這個(gè)關(guān)鍵，激活學(xué)術(shù)心臟，拓展知識邊界，瞄準(zhǔn)服務(wù)面向，形成和打造多元化的命運(yùn)共同體、利 益共同體、協(xié)同創(chuàng)新共同體，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，增強(qiáng)發(fā)展能力和創(chuàng)新水平，促進(jìn)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的雙提升 立德樹人是高校的天職，這是高等教育的一個(gè)基本常識。教好書、育好人是辦好中國特色社會主義大學(xué)的永恒第一要務(wù)。在推進(jìn) “ 雙一流 ” 建設(shè)中，要把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在更加突出的地位，學(xué)校方方面面的工作，都要圍繞教書育人這一核心任務(wù)展開。要創(chuàng)新工作機(jī)制，黨政形成合力，進(jìn)一步落實(shí)好中央 31 號文件，持續(xù)強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)，大力推進(jìn)思政課改革，全力踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀，在人才培養(yǎng)中體現(xiàn)政治性、人民性、先進(jìn)性、時(shí) 代性、實(shí)踐性和專業(yè)性的有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，要切實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式以及評價(jià) 第 11 頁 共 18 頁 體系改革。習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高等教育培養(yǎng)人，要為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。教育部陳寶生部長也反復(fù)強(qiáng)調(diào)，高等教育要努力做到四個(gè) “ 回歸 ” 。近年來，我校開展了一系列大學(xué)生新能源科技教育扶貧服務(wù)，這些富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、 解決問題的人才培養(yǎng)模式，體現(xiàn)了華電在建設(shè) “ 雙一流 ” 進(jìn)程中已有的自信。我們要進(jìn)一步凝練出能夠?yàn)閲覒?zhàn)略服務(wù)、為人民服務(wù)、為行業(yè)服務(wù)、為區(qū)域服務(wù)，并且能夠發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢的項(xiàng)目，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，要緊緊抓住學(xué)科專業(yè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)科專業(yè)是事關(guān)生死存亡的大問題，建設(shè) “ 雙一流 ”