3官廳中心小學(xué)“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動方案(編輯修改稿)
2025-08-26 19:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時發(fā)現(xiàn)和解決活動中的問題，促進(jìn)活動扎實有效開展。 （四）營造濃厚氛圍?；顒愚k公室要把大討論活動作為當(dāng)前宣傳報道的重中之重，精心搞好宣傳計劃、宣傳載體、視角創(chuàng)意、 第 9 頁 共 19 頁 欄目設(shè)置等方面工作，及時報道大討論活動的進(jìn)展情況，全面展示大討論活 動中的新舉措、新成效，生動反映我校通過開展大討論活動呈現(xiàn)出的新精神、新面貌，努力營造濃厚的輿論氛圍，確保大討論活動強勢開局、深入人心、影響持久。 五、活動要求 各部門要高度重視 “ 解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展 ” 解放思想大討論活動這項工作。要求全體教職工都要參與大討論活動，要避免走形式，擺花架子。對于活動中發(fā)現(xiàn)的問題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步整改，直至問題全部解決。學(xué)校將對各個階段的工作加以檢查驗收。 第三篇：小學(xué) “ 解放思想、改革開放 、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展 ”大討論活動方案 **********小學(xué) 開展 “ 解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展 ” 大討論活動 實施方案 為深入貫徹落實省委八屆五次全會、市委十屆四次全會、區(qū)委三次全會精神，加快學(xué)校整體工作爭創(chuàng)一流工作水平的步伐，根據(jù)省市區(qū)相關(guān)文件及教育局關(guān)于開展活動的會議要求，現(xiàn)就開展大討論活動，結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。 一、指導(dǎo)思想 第 10 頁 共 19 頁 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過大討論，全面貫徹黨的十八大精神，著力解決制約學(xué)校 教育快速發(fā)展的思想觀念障礙和實際問題，探索促進(jìn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，把廣大教師的積極性和創(chuàng)造性凝聚到爭創(chuàng)一流工作水平上來。 二、目標(biāo)要求 緊緊圍繞 “ 解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展 ” 這個主題，組織黨員教師開闊視野理思路，對照標(biāo)桿找差距，振奮精神狀態(tài)、加強制度建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立教育科學(xué)發(fā)展的思想觀念、完善教育科學(xué)發(fā)展的思路對策、建立教育科學(xué)發(fā)展的體制機制、解決影響教育科學(xué)發(fā)展的突出問題。 三、基本原則 （一）堅持開門討論 。最廣泛的發(fā)動黨員教師參與，最廣泛的集中智慧和力量，努力在全校形成 “ 人人參與大討論、個個建 1 背民意的不良習(xí)氣。 （二）解決思想觀念方面的問題。破除保守落后、固步自封的保守思想，樹立敢為人先的創(chuàng)新意識；破除慣性思維、唯條件論的認(rèn)識誤區(qū)，樹立加快教育改革創(chuàng)新的發(fā)展意識；破除小富即安、不思進(jìn)取的自足心理，樹立跨越趕超的開拓意識；破除依賴等靠、坐待支持的被動心態(tài)，樹立積極拼搏的進(jìn)取意識；破除部門權(quán)力個人化的囿權(quán)思想，樹立盡職盡責(zé)的服務(wù)意識。 第 11 頁 共 19 頁 （三）解決規(guī)范辦學(xué)行為的問題。加強學(xué)校管 理，強化監(jiān)督和檢查，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、教師違規(guī)補課等問題，提高群眾的滿意度；大力加強師資隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì)，解決教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、敬業(yè)精神不強、收受學(xué)生錢財禮品、體罰、變相體罰學(xué)生的問題。 五、實施步驟 大討論活動從 2024 年 5 月 20 日開始，到 6 月底結(jié)束，共分學(xué)習(xí)動員、對標(biāo)查擺、提升總結(jié)三個階段進(jìn)行。 第一階段。學(xué)習(xí)動員階段（ 5 月 19 日 — 5 月 20 日）。主要任務(wù)是抓好組織發(fā)動，加強學(xué)習(xí)宣傳，為整個大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。 。按照 “ 制定一個實施方案、開好一個動員大會 ” 的要求，成立大討論活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進(jìn)行全面部署，搞好組織發(fā)動，切實把廣大黨員干部教師的思想統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來，激發(fā)廣大黨員干部教師投身活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 3 地先進(jìn)地區(qū)教育工作進(jìn)行對標(biāo)、學(xué)標(biāo)、定標(biāo)，全面對比分析，深入查找差距，重新審視自身實際，重新確立思路目標(biāo)，重新明確工作標(biāo)準(zhǔn)，分期制定達(dá)標(biāo)、趕標(biāo)、超標(biāo)的時間表和路線圖，完成對標(biāo)初步方案和對標(biāo)考察任務(wù)，撰寫外出考察報告。外出考察同志完成 1 篇考察心得。 第 12 頁 共 19 頁 定整改措施。針對查擺出的問題，結(jié)合征集到的意見和建議，對照本地和外地好經(jīng)驗、深入查找存在的突出問題，深挖思想作風(fēng)、體制機制根源，逐項梳理歸納，明確提出整改計劃和落實措施，找準(zhǔn)今后發(fā)展的方向和路徑，制定整改措施，全面實施整改，并形成對標(biāo)定位報告。 第三階段。提升總結(jié)階段（ 6 月 16 日 — 6 月 30 日）。主要任務(wù)是總結(jié)大討論活動成果，理清思路、完善措施、促進(jìn)整改、推動工作、務(wù)求實效。 ，選樹先進(jìn)典型。召開專題總結(jié)匯報會，選樹活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)，比學(xué)趕超的良好氛圍。 。全面系統(tǒng)地梳理總結(jié)大討論活動成果，提煉活動中好的經(jīng)驗做法，形成一系列制度成果，結(jié)合學(xué)校工作實際，謀劃制定
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