3巾幗文明崗工作總結(jié)_(編輯修改稿)
2024-08-26 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力清單、工作流程進行優(yōu)化調(diào)整，重新評估各個風(fēng)險點和風(fēng)險等級，提出防控措施，對窗口崗位重點環(huán)節(jié)實現(xiàn)量化的內(nèi)控管理。 在文化生活方面。一是開展豐富多彩活動。充分發(fā)揮黨團工婦等各組織的作用，積極組織干部參加有益于身心健康的文體活動。開展了乒乓球、籃球等球類活動，因地制宜開展了登山、釣魚、游泳、拔河比賽等活動，組織干部職工開展演講比賽活動。通過豐富多彩的文體活動，陶冶了干部情操，豐富了干部業(yè)余生活，增強了團隊凝聚力。二是熱心社會公益事業(yè)。積極開展扶貧幫困、助學(xué)敬老、支援災(zāi)區(qū)等獻愛心送溫暖活動。每年發(fā)動黨員向縣局 “ 黨員獻愛心基金 ” 捐款，創(chuàng)建以來，辦稅服務(wù)廳黨員干部已累計捐款 10500余元。在 xx縣工人文化宮圖書室重建之際， 第 6 頁 共 13 頁 發(fā)動干部捐贈圖書，總計 400余冊。組織干部參加義務(wù)植樹、清掃街道、社區(qū)巡夜等活動，走進社區(qū)，服務(wù)社會。 巾幗文明崗工作總結(jié)二 一、日常管理 （一）內(nèi)部管理 根據(jù)學(xué)校要求，繼續(xù)深化與明確開放教育學(xué)院內(nèi)部管理職能，進行教學(xué)管理員、班主任職責(zé)劃分，在原有基礎(chǔ)上進行適當(dāng)打通，教學(xué)管理員的班主任任務(wù)比往常有所增加。完善學(xué)生日常管理、教學(xué)管理與班主任管理工作機制， 并努力探索具有不同專業(yè)特點的教學(xué)管理模式。 落實完善教學(xué)值班制度。每個教學(xué)日晚上安排兩名值班教師，一名負責(zé) 12 層（兼機房），一名負責(zé) 34 層，分開課和課間兩次檢查是否遲到、缺課和早退。對于隨意調(diào)課、停課的老師計入學(xué)期教學(xué)考核。 （二）教師管理 切實做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作，一年共計聘請教師 200多個。積極組織教師參加上級電大教研活動，本學(xué)期派遣一位教師參加國家開放大學(xué)英語教學(xué)活動。積極開展本校教師教研活動，每學(xué)期校內(nèi)教師會議 2 次，校外教師會議 1 次。本學(xué)期的期末教師 會議暨 2024 年春的論文啟動會議采用了一種較新的模式，由我們的資深專業(yè)教師分組對校內(nèi)教師如何指導(dǎo)論文 第 7 頁 共 13 頁 進行培訓(xùn)以提升學(xué)校的整體論文指導(dǎo)水平，從老師的反饋來看，效果不錯。 同時，按序開展學(xué)院層面的教學(xué)檢查，一學(xué)期三次，有檢查有記錄有反饋，力保整個教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性和規(guī)范性。期末，積極配合督導(dǎo)處進行教學(xué)考核（包括論文考核和課程考核）。 （三）教學(xué)管理 做好日常教學(xué)管理工作，包括教師聘請、計劃制定、課表安排、學(xué)生實踐活動組織、論文指導(dǎo)及答辯安排、各教學(xué)平臺管理與維護、上級電大及督導(dǎo)教學(xué)檢 查的準備和迎檢、網(wǎng)考課程的管理、試卷批閱等一系列教學(xué)工作。 （四）學(xué)生管理 結(jié)合開放教育學(xué)員特點，推進 “ 和美 ” 校園文化建設(shè)，重視開放教育對學(xué)生的人文關(guān)懷，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。加強學(xué)生思想政治工作，抓好開學(xué)、畢業(yè)環(huán)節(jié)，按時推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。本年度共計各級各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生 52 名，國家開放大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生 1名。 （五）班主任管理 完善班主任選聘制度，不斷提高班主任的服務(wù)意識與業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。本年度，三位班主任獲省電大優(yōu)秀班主任稱號。完善班
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