3基層組織建設思考(編輯修改稿)
2024-08-26 19:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習活動的內(nèi)容。做到學能管用，有的放矢，既學習思想政治理論，又學習有關崗位技術(shù)技能等。二要創(chuàng)新學習活 第 3 頁 共 5 頁 動方式。改變機械、說教的學習活動方式，嘗試多種形式開展，激發(fā)黨員學習的自覺性、主動性。三要完善學習活動機制。堅持黨員活動日制度、 “ 三會一 課 ” 制度和黨員電化教育制度等，建立健全量化考評制度，促使學習正?；?。 三、樹立群眾參與、公開透明的開放理念，切實加強基層黨內(nèi)民主建設。堅持開門搞教育，廣泛吸引群眾參與，接受群眾監(jiān)督是開展先進性教育活動的又一重要特點。 **區(qū)在每一批先進性教育活動中建立了群眾監(jiān)督評價小組，黨組織把各階段的學習教育活動情況向群眾監(jiān)督評價小組通報，做到制定方案請群眾當“ 參謀 ” ，查找問題請群眾當 “ 醫(yī)生 ” ，整改過程請群眾當 “ 監(jiān)理 ” ，檢驗效果請群眾當 “ 裁判 ” ，增強了活動的影響力和黨的凝聚力。黨內(nèi)民主是黨的生命，是激發(fā)黨組織活力 的關鍵。先進性教育的實踐啟示我們，加強基層組織建設要牢固樹立開放理念，在依靠群眾、相信群眾中推進基層黨內(nèi)民主，以黨內(nèi)民主引領人民民主。一要建立健全黨內(nèi)事務公開機制。凡是可以公開的黨務事項都應向社會和群眾公開，除確定入黨積極分子、發(fā)展對象和預備黨員轉(zhuǎn)正公示外，還要對黨建工作目標任務、推薦評選先進典型、后備干部等進行公示。二要建立健全科學決策機制。對重
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