3國稅局黨支部先進事跡材料(編輯修改稿)
2024-08-26 18:29 本頁面
【文章內容簡介】 測評。全局 6 名黨員相互進行無 記名投票，保證了測評的客觀公正。三是群眾測評。充分尊重群眾意見，讓群眾對全局 6 名黨員逐一打票。四是旗局黨支部綜合評議。旗局黨支部根據(jù)支部、全體黨員、群眾測評情況，進行綜合評議，研究確定每名黨員的等次，進行組織定位，然后將測評結果和征求意見再反饋給支部和黨員本人，并予以公示。經(jīng)過 4 個層次的測評，逐一確定優(yōu)秀黨員、合格黨員、基本合格黨員的比例。對于存在的問題，按照 “ 個人問題到本人，工作問題到分管領導 ” 的原則，明確責任，限定時間，切實把整改落到實處。由于對黨員教育監(jiān)督工作高度重視，近幾年來，分局未發(fā)現(xiàn)一例黨員違法 違紀案件。 四、共同提高 “ 手拉手 ” ，確保一個 “ 幫 ” 字 在民主評議過程中，分局積極開展 “ 手拉手 ” 幫促活動。黨支部聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾，層層幫促，人人結對，從黨支部，原創(chuàng)：到每個黨員，相互結成幫促 “ 對子 ” ，在全局形成了比、學、趕、幫、超的良好局面。根據(jù)民主評議優(yōu)秀黨員率高、后進黨員少的特點，提出了先進更先進、后勁趕先進、整體上水平的 第 4 頁 共 6 頁 要求，并認真做好后進黨員的轉化工作。一是思想上引。民主評議結束后，分局把評議情況如實向每個黨員進行了反饋，根據(jù)存在的問題，黨員之間相互幫助深挖思想根源，找出病根 ，做到再查擺、再提高。二是學習上促。結合個人思想實際，加強對黨性理論、組織紀律、稅務職業(yè)道德等方面內容的學習，增強了學習的針對性。三是行動上帶。身教重于言教。優(yōu)秀黨員以身作則，一舉一動體現(xiàn)先進性，一點一滴保持先進性，對后進黨員起到了很好的示范作用。 五、樹立形象
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