【文章內容簡介】
境中理解、會說等句子,并能夠在真實的語言環(huán)境中初步運用。 能夠將所學知識融入到生活中。 給學生創(chuàng)設真實語境、等方法來突破重點 ,通過同桌、小組合作交流、表演來突破難點。 教學準備 tape, book, Pictures, PPT 教法 。 學法 游戲法,練習法,表演法 備課時間 授課時間 主備人 余玲玲 授課人 教研組長簽字時間 教學過程 教 學 內 容 與 學 生 活 動 Step1: Warming up Let’ s act. Step2:Presentation Show the fruit picture let them use the sentence: What is this ? It ’ s a grapefruit. What is that ? It ’ s a coconut.( hami melon) Can I have one ? Yes, I’ ll buy one for you. Teach a