【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種 “ 意識(shí) ” 、 “ 精神 ” 、 “ 熱情 ” 又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們，讓我們共同努力吧。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽的名字 —— 國(guó)防。 心中永遠(yuǎn)的綠色（國(guó)防教育演講稿）第三篇：國(guó)防教育愛(ài)國(guó)演講文章標(biāo)題：國(guó)防教育愛(ài)國(guó)演講 看到了這個(gè)題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前： 我們的未來(lái)是怎樣的呢。我們的未來(lái)是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國(guó)的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢。 我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底，沒(méi)有人去揭開它的面紗，也不 第 11 頁(yè) 共 24 頁(yè) 敢，也不想。 第 6 頁(yè)共 12 頁(yè)現(xiàn)在，國(guó)防教育的進(jìn)行非常 激烈，好像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來(lái)得突然，來(lái)得令人想不到。 我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀。怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢。是為了我們自衛(wèi)呢。還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢。誰(shuí)都不敢想象。 我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎。我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國(guó)的信息。啊。我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)代替，代替這光榮而神圣的使命。 我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一 下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來(lái)，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為 “ 重建家園，和平友好 ” 做的鋪墊。 國(guó)防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國(guó)家。那么，失去國(guó)家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒(méi)有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰(shuí)會(huì)想到這后果竟是這樣的 第 12 頁(yè) 共 24 頁(yè) 悲慘。所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。 最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的 未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。 《國(guó)防教育愛(ài)國(guó)演講》來(lái)源于好，國(guó)防教育愛(ài)國(guó)演講。 第 7 頁(yè)共 12 頁(yè)第四篇：國(guó)防教育演講稿我與國(guó)防教育 我是一位四年級(jí)的小學(xué)生。 “ 國(guó)防教育 ” 對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)籠統(tǒng)且模糊的概念，現(xiàn)在我還不能全面地理解它。但我從書本上、電視報(bào)紙上、從老師和父母的嘴里，知道了許多許多： “ 九、一八事變 ” ， “ 七、七事變 ” ， “ 南京大屠殺 ” ， “ 中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) ” ，“ 海灣戰(zhàn)爭(zhēng) ” ， “ 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng) ” 。 今天當(dāng)我坐在明亮的教室里上課的時(shí)候，一切都似乎是那樣的平靜。但二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不 遙遠(yuǎn)；慘絕人寰的南京大屠殺，死難者 35 萬(wàn)，也仿佛近在咫尺；八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼，民不民，國(guó)不國(guó)矣。憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無(wú)法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國(guó)家，只有任人宰割，而無(wú)還手之力。 今天的神州大地日新月異，綜合國(guó)力飛速發(fā)展，中國(guó)不但站起來(lái)了，更富起來(lái)了。中國(guó)能在聯(lián)合國(guó)上占有一席之地，每位國(guó)人都為之驕傲和自豪。但我們必須清醒地看到：祖國(guó)還沒(méi)有統(tǒng)一，個(gè)別國(guó)家還對(duì)我們虎視眈眈。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治仍是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng) 第 13 頁(yè) 共 24 頁(yè) 和世界不穩(wěn)定的根源。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開了 我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃， “ 居安思危，忘戰(zhàn)必危 ” ，世界并不安寧，并不太平。 “ 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé) ” 、 “ 位卑未敢忘憂國(guó) ” 。今年 9 月20 日是第八個(gè)全民國(guó)防教育日。而我們小學(xué)生又能為國(guó)防做些什么。我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防觀念，把國(guó)家的安危當(dāng)成自己的事情，時(shí)刻心系國(guó)防。也許有人會(huì)認(rèn)為，國(guó)防教育離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)，其 第 8 頁(yè)共 12 頁(yè)實(shí)關(guān)系可大著呢，國(guó)防將來(lái)靠的就是我們這些一步步成長(zhǎng)起來(lái)的小少年啊。因此作為小學(xué)生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大理想，傳承先輩 遺志，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng)，從小接受國(guó)防教育，以此增強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家對(duì)人民的高度責(zé)任感與和使命感。同時(shí)我也呼吁，希望未來(lái)是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國(guó)間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國(guó)防就是創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境，國(guó)泰才能民安，政通方能人和，所以國(guó)防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。 同學(xué)們，我們不愿重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍，讓我們從小樹立國(guó)防意識(shí)，建筑起國(guó)防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。 xx 年 9 月 12 日第五篇：國(guó)防教育演講稿 第 14 頁(yè) 共 24 頁(yè) 看到了這個(gè)題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前： 我們的未來(lái)是怎樣的呢。我們的未來(lái)是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國(guó)的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢。 我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底，沒(méi)有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想 . 現(xiàn)在，國(guó)防教育的進(jìn)行非常激烈，好像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來(lái)得突然，來(lái)得令人想不到 . 我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書 .當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去 第 9 頁(yè)共 12 頁(yè)看呀。怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢。是為了我們自衛(wèi)呢。還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢。誰(shuí)都不敢想象。 我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎。我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國(guó)的信息 .啊。我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)代替，代替這光榮而神圣的使命 . 我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來(lái)，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而 丟去家 第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè) 園的人也是一樣 .我們幫助的人很多，這都是為 “ 重建家園，和平友好 ” 做的鋪墊 .