3國土局年度工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-08-26 17:56 本頁面
【文章內容簡介】 水河國家地質公園 2024 年項目，爭取 2024 年項目資金 3000 萬元；啟動世界地質公園申報第一階段工作，力爭通過國土資源部初評估。 （六）著力夯實基層基礎。促進 “ 多規(guī)合一 ” ，啟動開展土地利用總體規(guī)劃調整完善；進一步加強制度建設，針對土地出讓、礦產資源開發(fā)管理等重點環(huán)節(jié)，出臺規(guī)范性制度文件；加強全系統(tǒng)干部職工理想信念、道德品行等方面的教育培訓，全面提升綜合能力；加強隊伍建設，推動干部的內外交流和科級后備干部的 第 4 頁 共 7 頁 培養(yǎng)鍛煉；加大基層國土資源所黨組織陣地建設力度，推進基層國土資源所 規(guī)范化建設和信息化建設工作。 為了深入推進平安和諧建設，促進街道經濟以好又快發(fā)展，按照省、市、區(qū)加強社會建設、創(chuàng)新社會管理工作的總體部署和開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作要求，為進一步突出中小學生社會教育工作的針對性、實效性，根據攀仁委辦 [xx]33 號文件精神，結合街道教育工作實際，制定 xx 年教育工作計劃： 一、領導重視，建立保障機制 為加強對社會教育工作的領導與監(jiān)督，形成街道、社區(qū)、學校三方聯合的社會教育網絡，組成學校、社會、家庭 “ 三結合 ”的關愛網絡。為保障中小學生社會教育工作長 期堅持、有效開展，實行定期會議、計劃總結、表彰獎勵制度。 二、整合資源，構建社會教育平臺 一是充分發(fā)揮 “ 五老 ” 隊伍對中小學生社會教育的強大力量。二是整合社會物質資源，充分利用各種場所開展活動，開展中小學生社會教育及各種校外活動。 xx 年擬申請在陽光社區(qū)憑借 “ 未年成活動中心 ” 這個平臺，再建立一個留守兒童之家。 三、加大投入，建立健全激勵機制 街道黨政領導實行 “ 定點聯校 ” 制度，對定點聯系學校經常聯系，定期走訪，指導學校的德育工作，參加學校的一些重大活動
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1