3叫我第一名觀后感4篇(編輯修改稿)
2025-08-26 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中精力讀書也是非常的難的，不斷地抽搐和發(fā)出怪聲不僅影響其他人，也很明顯地影響到了自己。但是這個孩子還是依舊堅持了下來，這樣 brad 就進入了中學。幸運的 brad 在中學遇到一位好校長，校長在得知他的病癥后，沒有和以往的學校一樣叫母親來校領(lǐng)人，而是說下午有場音樂會，希望他去，即使 brad 已經(jīng)提醒校長說，他去會打擾音樂會。音樂會上， brad 的怪聲一直在音樂聲中出現(xiàn)，同學們都很厭惡。結(jié)束后，校長讓 brad上臺，當眾采訪 brad，我很抱歉，我無法控制自己 只要大家不用怪異的眼光來看我，我就會放松，這種癥狀就不會這么嚴重 .他的要求并不過分啊，只是把他當成正常人來看待，不要給他過多的精神壓力就好，校長讓大家知道， brad 不是故意發(fā)出怪聲，他無法控制，并呼吁大家一起幫助 ，使 brad 堅定了自己當教師的夢想。他以優(yōu)秀的成績大學畢業(yè)，但因為他的妥瑞氏癥，工作與他無緣。他幾乎跑遍了所有的學校，不是因為他的教育理念或者才能，而是他的妥瑞氏癥。盡管遇到了種種問題，甚至有人直接說不能接受他的病。我們可以看到他在應聘教師但被拒絕時坐在車上拼命敲打方向盤哭泣，他是多么無助?？吹竭@個地 方，我們已經(jīng)淚流滿面了。他依然堅持著 …… 堅持自己的夢想不放棄， 第 5 頁 共 8 頁 在投了 25 個學校的簡歷并面試了 n 次之后終于有個學校的校長被他的教學理念 ——— 接受你是不同的 ——— 所打動，并簽訂了一年的工作合同，讓他教小學二年級。正是這次機會讓他充分證明了自己會成為一個好老師。他用自己的樂觀、幽默、平等澆灌著一顆顆小幼苗，并且在很短的時間內(nèi)就贏得了學生們的喜愛。并且最后還被評上了全州新晉優(yōu)秀青年教師。 最讓我感動的就是兩個校長那種有教無類的教育理念，還有科恩本人那種不被疾病打敗的精神。他從不自卑，反而更加自信，樂觀，總 是保持著笑容，讓人感覺到他的陽光。特別是他的教學實踐真的很讓人感動也讓一些教育者深思，應該用什么去教孩子，現(xiàn)在有的老師已經(jīng)把道德良知拋到腦后，總是出現(xiàn)收禮現(xiàn)象，送禮的孩子就會得到好的待遇。 《請叫我第一名》觀后感 （三） 《請叫我第
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