3加強(qiáng)兩學(xué)一做教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-26 16:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)之，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。通過上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) “ 從嚴(yán)從實(shí) ” 抓落實(shí)，必須強(qiáng)化分類指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)教育中，要根據(jù)不同層級(jí)、不同行業(yè)、不同類別、不同單位的實(shí)際情況，提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，防止一鍋煮、一刀切、 “ 大水漫灌 ” ，切實(shí)做到 “ 一把鑰匙開一把鎖 ” 。各級(jí)黨組織要根據(jù)市委的 “ 頂 層設(shè)計(jì) ” ，科學(xué)細(xì)致、有針對(duì)性地搞好自身的 “ 量身定制 ” ，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排，防止大
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1