【文章內容簡介】 ，及時上傳工作信息，編印工作簡報，通過新聞媒體宣傳關心下一代活動，爭取社會各界對 第 8 頁 共 18 頁 關心下一代工作的理解和支持，努力提高關工委的社會知名度和社會影響力，為關心下一代工作營造良好的輿論環(huán)境。 幼兒園關工委工作計劃一、加強學習，進 一步更新觀念 本年度，我校關工委要進一步組織老教師學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分認識未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。重點學習討論第 3 條《扎實推進中小學思想道德教育》，第 5 條《重視和發(fā)展家庭教育》，第 6 條《廣泛深入開展未成年人思想道德實踐活動》的內容。 在學習中要把握與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，關工委工作要真正做到與時代同步，與改革開放同行，我們要進一步解放思想，更新觀念，要從那些不合時宜的工作思路、工作方法中解放出來，使我們的思想 觀念適應形勢的變化和時代的需要。在學習中還要緊密聯(lián)系關心下一代工作的實際，以十七大精神為指針，總結關工委工作的經(jīng)驗，進一步明確關心下一代工作的主要任務、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法，使關心下一代工作進一步向規(guī)范化、制度化、科學化的方向發(fā)展。 二、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢和作用 關工委工作是以老同志為主體，現(xiàn)職同志積極參與的關心教育青少年的群眾工作組織，中央領導也曾強調要動員和組織的老同志參加到關心下一代工作中來，根據(jù)這一精神我校準備在原有 第 9 頁 共 18 頁 的基礎上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，動員的老教師 參與關工委工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢特長，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動。 我們要求每位退休教師在管好自己家中的下一代外，熱心參與學校及社區(qū)的關心下一代工作，每月碰頭一次，為學校的德育工作獻計獻策。 三、加強道德規(guī)范和民主法制教育 關工委工作要把思想政治素質的教育放在首位，在原有基礎上，進一步全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，加強行為習慣養(yǎng)成教育，法制教育和心理教育，預防青少年違法犯罪 ，充分挖掘和利用各種德育資源和陣地，開展各項社會實踐活動。 我們要以愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范為主要內容，與本校制定的學生一日常規(guī)管理要求相結合，創(chuàng)建優(yōu)良校風和文明校園，要主動配合德育處、少先隊大隊部大力宣傳《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，加強青少年的法規(guī)和紀律教育，使他們學法、懂法、守法，促進他們健康成長和社會安定。 四、加強學校、家庭、社區(qū)三結合教育 家庭教育和社區(qū)教育是全面推進素質教育的重要途徑，為此 第 10 頁 共 18 頁 我們要積極搞好家 庭教育和社區(qū)教育，為推進學校、家庭、社區(qū)教育三結合作貢獻。動員老教師創(chuàng)辦家庭輔導站，定時定點地進行幫教活動。強化家庭教育，辦好家長學校是社區(qū)教育工作的一個重要組成部分，我們要主動爭取上級部門的重視和支持，因地制宜利用好社區(qū)內各種教育資源，充分發(fā)揮其教育作用，動員和組織社區(qū)內老同志投身于家教工作，同時動員的家長參與到家長學校建設中來，使家庭美德、社會公德由家庭向社區(qū)擴展。 五、開展各項活動，使關心下一代工作落到實處 。心理疾病是導致青少年學生違法犯罪的主要因素。由 于種種原因，現(xiàn)在有很多學生存在不同程度的心理疾病。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理咨詢、等形式，對有心理障礙的學生積極進行調適和矯正。為順利開展心理疏導工作，我們設立心語信箱，并鼓勵學生通過留言板、講述自己的困惑與煩惱，請關工委專門負責將問題整理歸類，進行答疑或談心，幫助同學解決心理上的疑點，提高學生的自信心，進而提高同學們的心理素質，增強學習信心，不斷提高學習效率，緩解心理壓力。 。利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風的介紹，教育、鼓勵學生做一個有 第 11 頁 共 18 頁 益于國家、有益于社會、有益于人民的人。 ，如 3 月學雷鋒活動、 4 月廉政文化進校園活動、 6 月校園文化藝術節(jié)、 9 月尊師行動等主題活動，寓教于樂。 關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年里，我們將認真按照上級關工委的工作要求及任務，結合學校實際情況，努力扎實地推進本