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正文內(nèi)容

3關(guān)工委工作總結(jié)大全5篇(編輯修改稿)

2025-08-26 16:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 youthspeak 探尋文化與價值; xx 大學(xué)醫(yī)學(xué)部、化學(xué)部等多個院系的學(xué)生紛紛走進社區(qū)開展科普夏令營為未成年人科學(xué)及生理健康知識,聯(lián)合司法部門帶領(lǐng)青少年走進園區(qū)法院開展模擬法庭。xx 關(guān)工委還通過購買社會 組織服務(wù)開展兒童禮儀、少兒服飾設(shè)計等青少年興趣課程,豐富青少年假期生活。為解決雙職工家庭 第 11 頁 共 25 頁 放學(xué)后接送孩子困難,在原有海德社區(qū)放心班的基礎(chǔ)上增設(shè)翰林緣社區(qū)放心班,同時, xx 關(guān)工委組建金色 “ 小先鋒 ” 青少年社區(qū)發(fā)展咨詢員隊伍,引導(dǎo)青少年參與社區(qū)治理,培育青少年公民意識和社會責(zé)任。 三、亮化品牌打造一社一品特色項目 ,按需定制服務(wù) 今年 xx 關(guān)工委以家庭為落腳點,聯(lián)合社工委司法辦、婦工委從各個社區(qū)現(xiàn)有的服務(wù)載體出發(fā),聯(lián)結(jié)專業(yè)律師和專業(yè)心理咨詢師、兒童性教育機構(gòu),因地制宜打造 “ 家 庭問診室 ” 。家庭問診室項目以滿足轄區(qū)居民需求,解決居民問題為出發(fā)點,提供家庭 “ 心理體檢 ” 、 “ 婚姻家庭顧問 ” 、 “ 健康醫(yī)生 ” 、 “ 法律顧問 ” 四項服務(wù)內(nèi)容,定期定點安排家庭成長顧問團坐診,從關(guān)愛健康、呵護心靈、法伴人生、擁抱生活四個層面,多平臺整合資源,統(tǒng)籌婦聯(lián)、共青團、教育、衛(wèi)生等各部門的政策優(yōu)勢,形成有利于家庭健康發(fā)展的資源共享格局,打造幸福家庭。 ,重視青少年身心健康 xx 區(qū)域內(nèi)院校云集、資源豐富, xx 社工委與各高校組建高校青春健康聯(lián)盟,為青少年成長中心提供發(fā)展動力,重點面向1025 歲青少年開展青春健康教育,建設(shè)了愛悅 +青春健康俱樂部,創(chuàng)新青春健康教育 3x3 矩陣模式,通過打造俱樂部 +、互聯(lián)網(wǎng) +、校園 +3 個載體,依托政府購買服務(wù)、社會力量支持和志愿 第 12 頁 共 25 頁 服務(wù)團隊 3 大支撐,開展 “ 青春健康同伴教育 ” 、 “ 守護花季心靈驛站 ” 、 “ 博愛青春志愿同行 ”3 大項目,幫助青少年解除成長中的困惑,使其從容面對青春期的生理心理問題。 ,提升校外輔導(dǎo)站內(nèi)涵建設(shè) xx 關(guān)工委依托轄區(qū)科教人才優(yōu)勢,整合區(qū)域資源,提高校外輔導(dǎo)站活動質(zhì)量,亮化社區(qū)校外輔導(dǎo)站 “ 一社一品 ” 。如翰林緣社區(qū)關(guān)工委 充分發(fā)揮發(fā)揮社區(qū)高知人群優(yōu)勢,在 xx 大學(xué)錢懿華等退休、在職高校教師、科研院所研究員等 “ 科學(xué)爸爸 ” 帶動下,開展 “ 科學(xué)的力量 ” 項目,通過各種小實驗了解生活中的物理、化學(xué)等現(xiàn)象,迄今已開展手控 “ 潛水艇 ” 、神奇的肥皂泡、水果自制電池實驗教學(xué)近百場,將科學(xué)種子播撒到孩子們心中。海德社區(qū)關(guān)工委校外輔導(dǎo)站 “head 學(xué)苑 ” 圍繞 “ 立德樹人 ” 主旨,拓展區(qū)域科教資源,以課程、活動、講座、實踐四種學(xué)習(xí)形式,通過紅苗課堂、馨福家庭、學(xué)士風(fēng)采、百科脈絡(luò)四大特色主題,全方位為青少年打造校外學(xué)習(xí)天堂。此外,星慧社區(qū) “ 星啟課堂 ” 、美頌社區(qū) “ 橙色童趣 ” 、菁英公寓社區(qū) “ 菁色童年 ” 等未成年人品牌也逐步成型,樹立品牌效應(yīng)。 2024 年, xx 社工委關(guān)工委在園區(qū)關(guān)工委等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得一定成績,被評為園區(qū)關(guān)工委先進集體及園區(qū)青少年成長中心先進集體, 2024 年, xx 社工委關(guān)工委將依據(jù)轄區(qū)特點,完善基層關(guān)工委組織建設(shè),擬新增基層關(guān)工委 1 個,進一步 第 13 頁 共 25 頁 配齊配強關(guān)工委工作人員,加強關(guān)工委業(yè)務(wù)培訓(xùn)。啟用翰林民眾聯(lián)絡(luò)所作為 xx 社工委關(guān)工委校外輔導(dǎo)站新站點,加強與斜塘街道關(guān)工委合作,組織開展好 2024 年度主題教育活動,著重推動金色小先鋒項目青少年社區(qū)發(fā) 展咨詢員項目。 【篇四】 2024 年, xx 市教育局關(guān)工委以黨的十九大精神為指針,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指南,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨中央、省委、市委一系列重大決策和 XX 省教育廳關(guān)工委的工作部署,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作重要指示精神,切實提高政治戰(zhàn)位、履行時代職責(zé),堅持服務(wù)青少年的正確方向,聚焦 “ 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人 ” 這一根本目標(biāo),大力弘揚 “ 五老 ” 精神,在堅持不懈為廣大青少年辦實事、做好事、解難事的同時,團結(jié)教育廣大青少年學(xué)生聽黨話、跟黨走,展現(xiàn)新時代 xx 教育 系統(tǒng)關(guān)心下一代工作新形象、新作為,踐行以 “xx之干 ” 擔(dān)綱 “xx 之贊 ” ,把 “xx 之干 ” 的旗幟在關(guān)心下一代戰(zhàn)線上高高飄揚?,F(xiàn)就 2024 年 xx 市教育局關(guān)工委工作總結(jié)如下: 一、圍繞中心工作,增強教育關(guān)工委工作責(zé)任感使命感 為了深刻領(lǐng)會和認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,大力弘揚青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想,以及傳達 2024年 XX 省教育廳關(guān)工委會議精神,及時部署工作,推動我市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作, xx 市教育局關(guān)工委于 2024 年 5 月 24— 25 日, 第 14 頁 共 25 頁 在 XX 縣區(qū)召開了關(guān)工委工作會議,各縣教育局關(guān) 工委主任、秘書長和市直學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人,共計 60 余人參加了會議。 xx 市教育局關(guān)工委主任黃尚厚主持會議。與會人員增強了新時代做好關(guān)工委工作的責(zé)任感和使命感,明確了全年工作目標(biāo)任務(wù),厘清了推進教育關(guān)工委工作的具體舉措。 二、組建宣講團,開展豐富多彩活動,建設(shè)青少年學(xué)生思想道德活動陣地 ,深入開展黨的十九大精神宣講活動。為了深入學(xué)校向青少年學(xué)生開展黨的十九大精神宣講活動,市縣兩級教育系統(tǒng)關(guān)工委積極組建了宣講團。據(jù)不完全統(tǒng)計, 2024 年全市教育系統(tǒng)關(guān)工委向青少年學(xué)生開展十九大精神宣 講,覆蓋 3 萬余人次。如: XX 縣區(qū)教育局開展 “ 十九大精神進校園 ” 宣講活動;XX 縣區(qū)教育局關(guān)工委結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳 “ 十九大精神 ” ,開展 “ 爭當(dāng)新時代好少年 ” 系列巡回宣講活動; XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)教育關(guān)工委還充分利用省大學(xué)生暑期社會實踐小分隊到基層開展志愿服務(wù)的機會,引導(dǎo)大學(xué)生們成為十九大精神的講解員。 。市教育局聯(lián)合市關(guān)工委在全市中小學(xué)生中部署開展 “ 弘揚紅船精神爭當(dāng)時代新人 ” 系列活動,通過組織開展班會課宣講、主題征文活動、暑期社會實踐活動和推薦評選 “ 新時代好少年 ” 等,讓青少年在活動中加深對 “ 紅船精神 ” 的理解,自覺成為 “ 紅船精神 ” 第 15 頁 共 25 頁 的傳承者。 XX 縣區(qū)教育關(guān)工委聯(lián)合相關(guān)部門開展全縣國學(xué)經(jīng)典成果展示競賽和 “ 慈孝文化進校園 ” 系列活動,并制作了孝文化校本教材和孝文化講堂。 XX 縣區(qū)教育關(guān)工委聯(lián)合相關(guān)部門開展了海外青少年 “ 愛國愛鄉(xiāng) ” 主題教育活動,受到中央電視臺中文頻道、人民網(wǎng)、西班牙聯(lián)合時報等海內(nèi)外媒體的爭相報道。 。市縣兩級教育關(guān)工委打造了一批活動有特色、工作有實效、青少年有興趣的教育基地,以關(guān)心下一代教育基地為載體,長期開展青 少年思想道德教育實踐活動。市關(guān)工委和市教育局關(guān)工委先后在遂昌王村口村建立 “ 青少年思想道德教育實踐基地 ” ;在景寧毛垟鄉(xiāng)建立了 “xx 市青少年紅色教育基地 ” ,用當(dāng)?shù)刎S富的紅色文化對青少年開展革命傳統(tǒng)教育。慶元教育關(guān)工委
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