【文章內(nèi)容簡介】 獻的標準要求，建設班子。同時，選配優(yōu)秀干部擔任支部書記，做到能把上級指示與本單位工作結合起來，把思想統(tǒng)一起來，把積極性調動起來，抓典型、抓重點、抓經(jīng)常、抓結合，抓出成效。黨支部班子健全，結構優(yōu)化，分工明確，責任落實，團結協(xié)作，才能形成合力。 二、完善制度，逐步落實。沒有規(guī)矩不成方圓，黨支部標準 第 10 頁 共 24 頁 化建設首先必須把想做的寫下來，形成可操作性的黨支部標準化建設手冊，作為直接指導具體工作的指導書，這是基 層組織建設的保障。 2024 年，質監(jiān)系統(tǒng)總結出臺了《黨支部標準化建設工作指南》，就是針對黨支部存在的問題，尋求科學的解決辦法。通過以科學的制度保障黨的建設，以科學的方法推進黨的建設，不斷推動黨支部建設制度化、規(guī)范化、科學化，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而全面提高黨的建設的科學化水平。經(jīng)過近幾年的運作，《指南》在指導黨支部工作中發(fā)揮了作用，如支部書記換屆，有制度在，工作的連貫性好，實現(xiàn)換屆零銜接。 三、典型引路，示范鋪開。為切實將支部標準化建設轉化為黨建工作的助推器，典型引路尤為重要。選擇一個或 多個支部作為試點，試點取得明顯成效后，再在全局鋪開，并建立健全考核機制，加強考核，把寫在紙上的制度落實在行動上，全面提升黨支部建設水平。 四、找準陣地，全面推進。一是營造一個標準化陣地，這是基層組織建設的環(huán)境。黨員活動室是黨組織開展黨員活動、進行黨員教育管理、加強黨的自身建設的主要陣地，是黨組織宣傳黨的方針政策、團結干部職工、加強黨員隊伍思想政治建設的重要場所。以 “ 八有 ” 標準建設黨員活動室，營造一個向上的環(huán)境、一個安全的環(huán)境、一個實干的環(huán)境。二是貫徹一套標準化流程，這是基層組織建設的基礎?！饵h支部 標準化建設工作指南》從黨 第 11 頁 共 24 頁 員管理與組織發(fā)展、黨支部換屆常用文書寫法與范例、黨支部會議規(guī)范化記錄要求及范例等 3 大方面，給出了 40 個范例規(guī)定，并在日常工作中嚴格督促落實，按照標準執(zhí)行，強化了黨支部建設基礎。三是創(chuàng)造一份標準化家業(yè)，這是基層組織建設的目標。這也是對每個黨務工作者的基本要求。所謂在其位謀其政，人人都說黨務工作是務虛工作，虛工實做是對黨務工作者的考驗。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，達到規(guī)范管理，形成一整套長效機制，并在工作中持續(xù)改進，達到以良好的精神做事，以優(yōu)質的制度管事，從而為黨支部工作贏得好名聲，為后來人留下 一份好家業(yè)。 加強黨支部標準化建設是貫徹落實 “ 兩學一做 ” 學習教育的需要，是保持黨的先進性和純潔性的需要，是夯實基層組織基礎、實現(xiàn)基層組織規(guī)范管理的需要。新形勢下，黨支部標準化建設要站在推進黨建科學化水平的高度出發(fā)，以建設一個好班子、培養(yǎng)一支好隊伍、構建一套好機制、養(yǎng)成一種好作風、創(chuàng)造一份好業(yè)績等 “ 五好 ” 黨支部為目標。從組織機構建設、黨支部陣地建設、制度建設、經(jīng)常性工作等方面入手，立足當前，謀劃長遠，在繼承中探索，在指導中推進，在創(chuàng)新中發(fā)展，在規(guī)范中提升，力爭打造一支 “ 正步走 ” 組織，打造一支 “ 齊步走 ” 隊伍。 第三篇：黨支部標準化建設創(chuàng)建標準化黨支部 為了進一步鞏固和擴大標準化黨支部創(chuàng)建工作的成果，按照科學發(fā)展、改革創(chuàng)新的精神，我校積極響應市教育局黨委的要求， 第 12 頁 共 24 頁 開展創(chuàng)建標準化黨支部的創(chuàng)建工作。標準化黨支部創(chuàng)建工作是市教育局黨委加強基層黨組織建設的重要舉措，是鞏固黨支部建設目標管理工作的有效手段，是探索保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動長效機制的有益嘗試。為此，我們初二年級黨小組要深刻認識標準化黨支部創(chuàng)建活動的豐富內(nèi)涵，按照內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，繼承與創(chuàng)新相結合的原則，將黨支部的自身建設與學校教育教 學，思想政治，精神文明建設有機結合起來，形成以創(chuàng)建標準化黨支部活動統(tǒng)攬黨支部工作的格局。標準化黨支部創(chuàng)建工作旨在以科學發(fā)展、改革創(chuàng)新的精神積極探索并在實踐中研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗。要按照 “ 規(guī)范、科學、有序 ” 的要求開展各具特色、富有成效的創(chuàng)建活動，使黨支部管理工作在實踐中加強，在加強中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。在創(chuàng)建活動中，我們初二黨小組已經(jīng)做了以下工作：一，思想政治作風與精神文明建設。 1，積極開展以黨支部建設為核心的基層建設相關工作，努力完成黨支部布置的各項工作。 2，教職工隊伍 穩(wěn)定，工作熱情高，凝聚力強，形成了以年級組為單位，以年級組長為核心、工會組長和黨小組長為輔助，以老帶新的工作局面，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘和模范帶頭作用，影響和帶動了年級中的其他教師為學校的和諧發(fā)展作出應有貢獻。 3，本組教師勤于鉆研，教研氛圍濃。有 8 名黨員參加了學 第 13 頁 共 24 頁 校申請立項的國家級、省級、市級課題研究，黨員教師冉伊娜，王華民同志主持過國家級、市級課題研究。在學校新一輪課改中，黨員同志在年級開設的興趣課程達 7 門，他們已成為年級教育科研的中堅力量。他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻。本組黨員中，無論是老黨員同 志，還是新分配來的年青黨員同志，都能做到以學校大局為重，服從工作安排。有 1 人擔任年級組長， 5 人擔任班主任。他們熱愛黨的教育事業(yè)，工作敬業(yè)，無私奉獻，不計報酬，經(jīng)常加班加點并且毫無怨言。他們活躍在學校的黨、工、團組織的各項活動中，他們默默地耕耘在教學第一線的沃土中，哪里有困難，哪里就有黨員的身影。 4，認真開展談心工作，掌握教職工的思想動態(tài)。本學期初二生物和地理要進行畢業(yè)考試，我們的三位年輕教師面臨的壓力很大，工作中有急躁情緒。我們的黨員教師就主動與他們溝通與交流，幫助他們分析問題，使他們逐漸穩(wěn)定心 態(tài)，滿懷信心的投入到復習中?，F(xiàn)在，年級學生復習工作開展的有聲有色，秩序井然。 5，圍繞學校校園文化建設，協(xié)助年級搞好體現(xiàn)本年級性質和特色的文化活動。如，班級文化動手墻的布置，班級文化宣傳牌的制作，年級宣傳稿件的收集、整理和上傳工作等。二，組織與制度建設。 1，積極參加上級黨委安排的各項工作，堅持開展一年一度的 “ 黨員民主評議 ” 活動，按照黨員標準，通過 “ 學習 第 14 頁 共 24 頁 教育、自我評