3關(guān)于愛黨的心得體會文章3篇(編輯修改稿)
2024-08-26 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。今天我就給大家講講這位樹起一座為人師表豐碑的譚千秋老師。 他是一位平凡得不能再如平凡的老師。如果不是 大地震，可能很多人都不知道他。就是這樣一位普通得如一杯水的人民教師，在特大地震發(fā)生的一剎那，作出了驚天地、泣鬼神的選擇：譚千秋老師毫不猶豫地張開了自己的雙臂，將正在課堂里聽課的 4 名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。 一天后，當(dāng)人 們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上。手臂傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，他獻(xiàn)出了 51 歲的生命，而 4 名學(xué)生則在他的守護(hù)下成功獲救。他的舉動告訴人們，什么叫為人師表。 從教 26 年來，譚千秋老師不僅教學(xué)成績卓越，被評為特級教師，而且擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任后，致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。當(dāng)強(qiáng)烈地震突然降臨之際，譚千秋老師不會不知道桌子底下安全，不會不知道砸向后背的混凝土樓板會砸死人。在這一瞬間，他把生的希望讓給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，用自己的實際行動譜寫了一曲舍生取義的壯歌。 我 會牢記你那永恒的瞬間，你那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來時，那雙手臂不是急于尋求自身的安全，而是堅強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。從被救 第 6 頁 共 11 頁 的學(xué)生家長發(fā)自肺腑的這一聲聲贊嘆聲中，真實再現(xiàn)了譚千秋老師的師德和品格。 從大好人到大英雄是個歷練的過程。英雄從平淡中起來。正如魯迅先生所言：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人 hellip。hellip。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂 lsquo。正史 rsquo。，也往往掩不住他們的光耀，這就是中 國的脊梁。譚千秋身上有的那種愛崗敬業(yè)、恪盡職守 。大愛無私、舍生取義 。面臨大難，毫無懼色的精神，這正是我們的民族魂。那雙傳播知識的手臂，在天崩地裂時護(hù)住學(xué)生的一刻，展示的是力量，展示的是大愛，展示的是無畏，展示的是我們民族的脊梁。 當(dāng) 21 世紀(jì)的陽光在我們面前升騰披灑，歷史已經(jīng)成為一團(tuán)火熱的記憶，前人在我們面前樹起了一座座雄偉的豐碑。新的世紀(jì)，又將面臨新的使命，唯一不變的，還是那份始終熱情堅定的愛國主義精神。因為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，綜合國力的穩(wěn)步提高，精神文明的充實進(jìn)步，同樣需要我們齊心協(xié)力，同樣需要 我們銘記祖國，勇?lián)厝巍Ｖ挥幸廊话炎鎳拿\放在心中，依然把民族的未來擔(dān)在肩上，我們的一切努力與拼搏，才會有明確的目標(biāo)和方向。 同學(xué)們，愛國主義從來都不是一句簡單的口號，不是一個遙遠(yuǎn)的理想，愛國主義體現(xiàn)在我們點點滴滴的行動之中，體現(xiàn)在不 第 7 頁 共 11 頁 息的奮斗之中，更體現(xiàn)為主人翁精神，實干精神、進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神。 主人翁精神，要求我們以主人翁意識來對待集體，時刻銘記自己是集體中的一分子，把一中當(dāng)作自己的家，以主人翁的責(zé)任
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