3關(guān)于機(jī)關(guān)公文寫作的心得體會_3(編輯修改稿)
2024-08-26 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時(shí)，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。 篇三：公文寫作專題講座學(xué)習(xí)心得體會 公文寫作專題輔導(dǎo)講座學(xué)習(xí)心得體會 2024 年 xx 月 xx 日晚，我局組織全系統(tǒng)近兩年來新進(jìn)的引進(jìn) “ 百千 ” 萬人才和公招同志開展了一次公文寫作專題輔導(dǎo)講座。現(xiàn)對本次專題輔導(dǎo)講座所得總結(jié)如下： 一、公文寫作心得 第 7 頁 共 15 頁 （一）寫作很苦、有章可循。 寫作是一項(xiàng)很枯燥的工作，但仔細(xì)體會就會發(fā)現(xiàn)寫作是一件很有藝術(shù)感的事情，需要高屋建瓴、也需要筑牢地基。 （二）注重格式、層次嚴(yán)明。行政公文有 15 個(gè)文種，要注意每個(gè)文種的寫作格式、特點(diǎn)以及整篇文章的篇幅設(shè)計(jì)、文章主旨，注重文章總體層次感。 （三）脈絡(luò)清晰、咬文嚼字。要有一條清晰的主線貫穿始終，整篇文章要在這條主線下展開論述，注意語法的適用性和語句連貫性。 二、領(lǐng)導(dǎo)講話精神 （一）一是要學(xué)會御人。人各有所長，要注重?fù)P長避短。二是要學(xué)會理財(cái)。要學(xué)會在有限的條件下充分利用資源， 實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。三是要有時(shí)間觀念。要充分安排時(shí)間，設(shè)計(jì)好時(shí)間進(jìn)度表。四是要合理處理信息。有良好的信息收集及處理能力。 （二）一是要注重策劃。注重文章的總體架構(gòu)。二是要注重團(tuán)體。需要整個(gè)團(tuán)體分工協(xié)作。三是要注重主筆人。需要一條主 線。四是要注重修改。成文后需要不斷的完善、修飾。 （三）一是文稿是機(jī)關(guān)運(yùn)行的基本手段。機(jī)關(guān)工作主要靠文件的上傳下達(dá)，靠文件來傳達(dá)指導(dǎo)精神。二是寫作是機(jī)關(guān)人員工作的必備能力。機(jī)關(guān)工作就是除了為民務(wù)實(shí)之外，還要有很好的寫作水平便于在政策宣傳及工作匯報(bào)中 突出重點(diǎn)。三是文秘寫作 第 8 頁 共 15 頁 是敲門磚。寫作能力是機(jī)關(guān)工作能力的一種突出表現(xiàn)，更是在職業(yè)生涯中逐步實(shí)現(xiàn) “ 馬斯洛需求層次 ” 自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的有效途徑。 （四）一是結(jié)構(gòu)上要有層次感。整篇文章要脈絡(luò)清晰，具有明顯的層次感，要設(shè)計(jì)好整篇文章的 “ 鋼架結(jié)構(gòu) ” 。二是內(nèi)容上要有血有肉。要豐富文章內(nèi)容，充實(shí)文章主題。三是措施上要有章可循。措施要具體，要有可操作性。 三、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)建議 （一）要學(xué)會提高思維水平。一是要有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思維模式；二是要有 “ 是什么、為什么、怎么看、怎么辦 ” 的處理方式 ；三是要有問題解決法和結(jié)果倒推法的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 （二）要學(xué)會收錄經(jīng)典文學(xué)。一是平時(shí)要注重收錄經(jīng)典文章，積累素材；二是平時(shí)要加強(qiáng)文件材料的學(xué)習(xí)及研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；三是要強(qiáng)化實(shí)作操練，提高水平。 （三）要學(xué)會 “ 抄、悟、創(chuàng) ” 。一是要善于借鑒要；二是要有吃苦耐勞精神；三是要善于思考、醞釀；四是要學(xué)會 “ 抄、悟、創(chuàng) ” 。 篇四：公文寫作心得體會 公文寫作心得體會 對公文寫作課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這一系列的學(xué) 第 9 頁 共 15 頁 習(xí)過程中，我認(rèn)為自己在公文寫作方面得到了一定的提升。 先來談?wù)勎业囊娊獍?，公文有自己的特點(diǎn)，老師總結(jié) “ 尚簡潔、忌浮華、少文飾、重使用 ” 。 尚簡潔，在公文的寫作中，這是最明顯的特點(diǎn)，一篇優(yōu)秀的公文，要把闡述的問題已最少，最簡潔的方式表達(dá)清楚，不能像散文、記敘文一般拖拖拉拉。 忌浮華、少文飾，公文強(qiáng)調(diào)自己的模式性，不能像散文一般以浮華的文字帶有個(gè)人的情感，這是在日常工作中，一定要避免的。 重使用，公文的實(shí)用性是最明顯的，每一篇公文都是帶著明確的目標(biāo)，明確的問題出發(fā)的。每一篇公文都是有用有意義的，所以，我們在寫作的時(shí)候，更要有重點(diǎn)，突 出問題的去寫?；蛘叻从彻珓?wù)
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