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正文內(nèi)容

3關(guān)于對(duì)工作講話多篇(編輯修改稿)

2025-08-26 14:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作作為日常工作的一個(gè)重要方面,在思想上、行動(dòng)上高度重視這項(xiàng)艱巨的工作。為了做好 2024 級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)工作,貫徹學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)方針,我院專門成立了2024 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了主任書(shū)記統(tǒng)籌指揮,輔導(dǎo)員和班主任層層落實(shí)的工作模式。在每周的學(xué)院例會(huì)上,由輔導(dǎo)員匯報(bào)系部整體就業(yè)狀況,然后班主任針對(duì)本班的就業(yè)狀況分析原因,提出下一步工作辦法,為此,已經(jīng)調(diào)到信息中心工作的 老師每周都克服困難,按時(shí)參加會(huì)議,對(duì)她帶的 x 班同學(xué)逐個(gè)落實(shí)就業(yè),取得了簽約率 %,就業(yè)率 100%的喜人成績(jī)。 二、熱情周到的做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作 針對(duì)??飘厴I(yè)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象,我院把就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的 重要資料,幫忙畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,動(dòng)員畢業(yè)生到基層和艱苦的地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)和中小型企業(yè)就業(yè)。使畢業(yè)生樹(shù)立 “ 先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè) ” 的就業(yè)思想。同時(shí),我們主動(dòng)了解每個(gè)畢業(yè)生的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),像對(duì)待自己的孩 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 子一樣,設(shè)身處地地幫忙畢業(yè)生盡量達(dá)成他們的就業(yè)愿望。 針對(duì) x 專業(yè)女生比較多的狀況,我作為班主任,先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查,對(duì)家里能安排工作的,勸其聽(tīng)從父母安排,及早參加頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于其他同學(xué),我一方面做她們的思想工作,打消他們必須到電力單位就業(yè)的念頭,鼓勵(lì)她 們用心參加各種招聘會(huì),另一方面主動(dòng)向用人單位推薦,盡可能幫忙她們就業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)了我所帶的 x 班簽約率到達(dá) %,就業(yè)率 100%。 三、提前入手,主動(dòng)開(kāi)拓新企業(yè),增加學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì) 由于我院三個(gè)強(qiáng)電專業(yè)都是 08 年開(kāi)設(shè)的新專業(yè), 2024 年是我院第一屆畢業(yè)生。應(yīng)對(duì)這個(gè)實(shí)際狀況,我院在 2024 年春季學(xué)期就開(kāi)始著手聯(lián)系就業(yè)單位,例如我們主動(dòng)和浙江九天科技有限公司、蘇州小蜜蜂電子科技有限公司、 XX 市恒欣電力建設(shè)有限公司等單位取得聯(lián)系,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到這些單位就業(yè)。其中僅x 有限公司就接收高壓輸配電線 路專業(yè) x 等 16 名學(xué)生,目前大部分學(xué)生仍在該單位工作。 四、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)信息服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加各種形式的招聘會(huì)我們要求每個(gè)班級(jí)都建立 qq 群、飛信群,及時(shí)的將信息發(fā)送到畢業(yè)生的 qq 和手機(jī)里,讓同學(xué)們快速的了解各種通知信息。用心組織學(xué)生參加招生就業(yè)處開(kāi)展的各種招聘活動(dòng)。同時(shí)利用我校的地理優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)生用心參加 x 大學(xué)和 x 職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各種招聘會(huì),讓學(xué)生親身感受到招聘現(xiàn)場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 氛和用人單位對(duì)畢業(yè)生專業(yè)、技能和素質(zhì)全方位需求的狀況。例如在 x大學(xué)的招聘現(xiàn)場(chǎng)供用電專業(yè)的 x 等 2 名學(xué)生和 x電網(wǎng)簽約 ,高壓輸配電專業(yè)的 x 等 5 名學(xué)生和 x 電力公司簽約。 五、利用寒假時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì) 根據(jù)我院學(xué)生生源分布廣的特點(diǎn),我們鼓勵(lì)學(xué)生在寒假期間,主動(dòng)在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì),這樣學(xué)生既回報(bào)了家鄉(xiāng),也增加的就業(yè)穩(wěn)定性。高壓輸配電 2 班的 x 同學(xué),透過(guò)自薦到沈陽(yáng) x 電力工程有限公司工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),該公司認(rèn)為 x 同學(xué)不但動(dòng)手潛力強(qiáng),又吃苦耐勞,主動(dòng)提出讓 x 推薦我系學(xué)生到該公司就業(yè)。目前, x 等 12 名同學(xué)仍然在該公司工作,同時(shí) x 也已經(jīng)晉升為 x 項(xiàng)目部檢修維護(hù)中心經(jīng)理。 六、建立畢業(yè)生跟 蹤制度,做好已就業(yè)學(xué)生的穩(wěn)定工作 在就業(yè)工作開(kāi)展過(guò)程中,我們把每一批出去頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生信息都保存起來(lái),并和他們及時(shí)溝通。同時(shí)向用人單位了解畢業(yè)生狀況,協(xié)助他們做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。對(duì)工作中遇到困惑的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦信φ故咀约骸@?,我們了解?x 班的 x 同學(xué),到了中鐵電氣化局工作后,利用自己對(duì)變電所二次圖紙比較精通的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)在變電所維修了三臺(tái)加熱回路故障的真空斷路器,很快得到了安全技術(shù)科領(lǐng)導(dǎo)的重視,畢業(yè)后,x 同學(xué)直接被派到安全技術(shù)科擔(dān)任供電工程師,而這個(gè)職位是很多本科生都不能擔(dān)任的 。我們利用這些好的事例,在對(duì)畢業(yè)生 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 做思想工作時(shí)起到了很好的效果,也使我院大部分畢業(yè)生都能在生產(chǎn)一線穩(wěn)定下來(lái)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們, 2024 屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束, 2024屆畢業(yè)生的就業(yè)工作已
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