3關于年度工作總結優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2024-08-26 14:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小的二學年，（形成課例）25 小西一學年，區(qū)實驗五年級的展示。本課題有確立就是從教 第 3 頁 共 5 頁 師平常課堂教學入手，重點研究落實三維目標之一：過程與方法（應該我們平日教學的容易忽略），所以教師們很自然在平時教學中落實的，當然在命題測試，我 非常注意關注學習語文方法的考查。使教師們從認識上得到重視，并在實踐得到落實。 說到命題，這學期已經(jīng)沒有單元卷這個任務，但我還是利用博客把檢測試題傳到上面，教師們可以有時下載，能力所及為他們做好服務吧。 （ 10 月 23）市里作文教學專題現(xiàn)場，關于習作（寫話）的方法途徑的研究，我指導的 25 小潘雯《低年級寫話的方法與途徑》經(jīng)驗總結和指導 14 小王晶的五年級《父母的愛》作文課，都取得良好的效果。這也許是對課題研究延伸與補充吧。 二、 ? 學而不厭，誨人不倦。 ? 每次工作總結，我都會把 如何加強自身建設，作為其中一部分我認為是必不可缺少，這應該是我們工作最重要一部分。因為我們做教研員，不管你承認與否，你是學科的領頭雁，是幫助教師提高自身專業(yè)水平和課堂教學的專業(yè)工作者。所以在掌握現(xiàn)代化理論了解教育信息方面你先于教師，在教育教學能力，教學技術應用上要精于教師，在師德情操上要高于教師。怎樣才能想做到這些，最近正拜讀陶行知的專著，他倡導教學合一，讓我很受啟發(fā)的
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