3關于學年個人工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-08-26 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 更留心這些有問題的孩子，遇到事情，及時談話，及時補救。可也有轉(zhuǎn)化慢的，這真累了我們班主任。好的家長還勸告幾次，而有的家長，只會隨便的嘮叨責罵，家庭教育幾乎為零。于是，我也常和家長聯(lián)系，給他們講道理，分析給他們聽，使很多家長都能與老師一起協(xié)同教育孩子。 對于極少數(shù)屢教不改的孩子，本人總將心比心，沒有一概地進 行數(shù)落批評，往往從他們的優(yōu)點出發(fā)，讓他們看到自己的長處，于是教育起來就比原來要簡單的多。若一次沒有效果，再來第二次，第三次 …… 我也注意從糾正心理的角度去引導，耐心細致的進行教育，以使學生起到良好轉(zhuǎn)化。教育孩子需要花費很多的空余時間，有時候也覺得頭疼。但我沒有怨言，誰叫我是老師，是 第 3 頁 共 4 頁 班主任呢。一旦哪個孩子不聽話，我就安靜不下來，非得馬上和家長聯(lián)系，或者去學生家中面談，不解決問題我就不甘心。這是我的工作，更是我的責任。態(tài)度決定成敗，所以我也在引導教育問題學生的工作中有很大的收獲。 讓我欣慰的是，我們班級 參
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