3關(guān)于態(tài)度的演講稿范文(編輯修改稿)
2025-08-26 14:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然而當(dāng)我們用積極樂觀的態(tài)度面對人生時，我們面對的就是 第 4 頁 共 8 頁 一座風(fēng)景絢麗的大山，山上鳥語花香，樹木蔥翠，只要我們扎實(shí)努力認(rèn)真攀登，到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋褪俏覀兙喸斐晒θ松哪且惶臁? 現(xiàn)在，我們再來回答這個問題。 “ 態(tài)度能決定一切嗎。 ” 回答是肯定的。能。我的演講就到這里，謝謝大家。 篇二 ：學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家早上好。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》 中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題。 知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)都學(xué)會。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串 熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的。我們必須從第一步做起，一步一個腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。 知識的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一 第 5 頁 共 8 頁 個人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢。因?yàn)樗?，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說： “ 受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮 ” ，也就是這個道理。 學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主
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