3關(guān)于態(tài)度的演講稿范文(編輯修改稿)
2025-08-26 14:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然而當(dāng)我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生時(shí)，我們面對(duì)的就是 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 一座風(fēng)景絢麗的大山，山上鳥語(yǔ)花香，樹木蔥翠，只要我們?cè)鷮?shí)努力認(rèn)真攀登，到達(dá)山頂?shù)哪且豢?，就是我們締造成功人生的那一天? 現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)回答這個(gè)問(wèn)題。 “ 態(tài)度能決定一切嗎。 ” 回答是肯定的。能。我的演講就到這里，謝謝大家。 篇二 ：學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家早上好。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》 中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。 知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識(shí)學(xué)都學(xué)會(huì)。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串 熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的。我們必須從第一步做起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。 知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢。因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)： “ 受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無(wú)窮 ” ，也就是這個(gè)道理。 學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主
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