3關于開展學習黨風黨紀警風警紀活動剖析材料(編輯修改稿)
2025-08-26 14:42 本頁面
【文章內容簡介】 格按 “ 四大紀律、八項要求 ” 辦事，自己給自己時時松勁，執(zhí)行制度不力，造成一些制度在實踐中走了樣子。 第 3 頁 共 5 頁 二、產生問題的主要原因 經過這次 “ 一提一優(yōu)兩推進 ” 警風行風評議活動，我對自己有了重新的認識，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，我認為問題的產生主要有以下幾個方面的原因： 缺乏對自己黨性的進一步錘煉。 工作僅滿足于完成上級交給的任務，安于現(xiàn)狀，不求有功，但 求無過，自滿畏難情緒仍然存在。沒有真正從無產階級的世界觀、人生觀、價值觀方面改造自己，總認為自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想的學習比別人多，對黨的路線方針政策的理解比他人深，對科學發(fā)展觀的認識比較透徹，因而無所謂錘煉黨性問題。 缺乏系統(tǒng)、全面、完整的理論學習。 對鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀的學習只從表面出發(fā)，學得不深不透，也存在一些形式主義的現(xiàn)象，沒有理論聯(lián)系實際，致使對無產階級的世界觀、人生觀、價值觀缺乏思考，對地位觀、利益觀、權利觀的 認識有所偏差。表現(xiàn)在：一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統(tǒng)
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