3關(guān)于在全市深入開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-26 14:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基礎(chǔ)年 ” 、 “ 城市管理年 ” 為契機，積極探索和推進地方、行業(yè)和基層依法治理的實踐形式，深入開展法治城市、法治區(qū)（街道）創(chuàng)建活動。 認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要 》，促進法治政府建設(shè)。完善依法行政體制和機制，健全依法行政制度，嚴格依法行政程序，強化行政行為監(jiān)督。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度。圍繞平安深圳建設(shè)、和諧區(qū)域建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會熱點難點問題，深入開展專項治理行動和依法行政示范單位創(chuàng)建活動。 三、對象和要求法制宣傳教育的對象是全市一切有接受教育能力的公民，重點對象是公職人員、青少年學(xué)生、勞務(wù)工、企業(yè)經(jīng)營管理人員、社區(qū)居民。 （一）加強公職人員法制宣傳教育，著力提高依法行政和公正 司法能力 讓全市公務(wù)員牢固樹立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念，提高依法管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。司法和行政執(zhí)法人員要著力提高依法行使公共權(quán)力的能力，促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，確保國家法律的正確實施。加強廉政教育，促進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。組織、人事部門要會同宣傳、普 第 7 頁 共 13 頁 法主管部門推進領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅持和完善黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng) 導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。人事部門要會同宣傳、普法主管部門每兩年組織全市公務(wù)員（含雇員）進行法律培訓(xùn)和考試，培訓(xùn)參考率要達到 95%以上，把法律知識作為公務(wù)員職業(yè)準入的重要考核內(nèi)容，并將公務(wù)員法律考試的成績作為公務(wù)員任職、定級、晉升和年度考核的重要依據(jù)。教育、衛(wèi)生部門要會同普法主管部門組織教師、醫(yī)生進行有針對性的法制教育，努力提高其法律素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。各級黨校、行政學(xué)院要把法制教育納入教學(xué)計劃和培訓(xùn)規(guī)劃，加強法制課 程建設(shè)。 （二）加強青少年法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念 努力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。注重中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣；大中專學(xué)生要突出法律基礎(chǔ)理論教育，增強崇尚法律、遵守法律的意識。發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，修訂完善《 XX 市中小學(xué)法制教育讀本》，繼續(xù)推進學(xué)校法制教育計劃的落實，在教材、課時、師資等方面予以保證；積極開辟第二課堂，推進學(xué)法用 法實踐活動。教育部門要會同共青團、綜治、司法行政等部門及學(xué)校、家庭建 第 8 頁 共 13 頁 立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，健全完善法制副校長制度，保障每個學(xué)校配齊法制副校長，充分發(fā)揮法制副校長的職能作用，并積極利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。要加強預(yù)防青少年違法犯罪教育，加強對重點青少年群體的教育、管理和服務(wù)，實施 “ 為了明天 ”工程，通過教育和法制相結(jié)合，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。 （三）加強勞務(wù)工法制宣傳教育，著力提高勞務(wù)工法律素質(zhì) 培養(yǎng)勞務(wù)工的遵紀守法觀念和依法 維權(quán)意識。修訂完善《 XX市勞務(wù)工學(xué)法用法讀本》，大力開展勞務(wù)工法制宣傳教育
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