3關(guān)于農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求問卷調(diào)查總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-26 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在義務(wù)教育階段也無法進(jìn)入正 規(guī)學(xué)校接受教育，就算能夠進(jìn)入也需要 第 4 頁 共 8 頁 繳納高額的借讀費(fèi)，贊助費(fèi)等。 總而言之，要把加強(qiáng)農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)，通過解決這個(gè)問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)；教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，范文 top100 使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地；教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對(duì)于推動(dòng)城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對(duì)于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù) 教育都將具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個(gè)問題解決的同時(shí)得到解決或大大的改善，讓農(nóng)民工朋友真正學(xué)習(xí)到能提升自己的知識(shí)、開展以后豐富多彩的人生路。 調(diào)查者： 調(diào)查日期： 201 年 5 月 哈爾濱廣播電視大學(xué)社會(huì)調(diào)查工作小組 一、調(diào)查報(bào)告的概念 調(diào)查報(bào)告是通過對(duì)典型問題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過分析、綜合，揭示出客觀規(guī)律的書面報(bào)告。 調(diào)查報(bào)告是一種重要的公務(wù)文書，應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價(jià)值的第一手材料；為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掌 握情況、研究問題、進(jìn)行科學(xué)決策提供依據(jù)；可以引 第 5 頁 共 8 頁 導(dǎo)人們正確看待社會(huì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。 二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn) （一）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告應(yīng)社會(huì)的實(shí)際需要而產(chǎn)生。在黨和國家的各項(xiàng)方針、政策貫徹執(zhí)行中，常常會(huì)出現(xiàn)新情況、新問題需要研究解決，也常常有好的經(jīng)驗(yàn)需要推廣，調(diào)查報(bào)告正是從這一客觀需要出發(fā)，就現(xiàn)實(shí)工作急需解決的各種問題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。 （二）真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是為解決實(shí)際問題撰寫的，因此，客觀事實(shí)是調(diào)查報(bào)告賴以存在的基礎(chǔ)。思想?yún)R報(bào)專題寫調(diào)查 報(bào)告，從調(diào)查對(duì)象的確定，到開展調(diào)查活動(dòng)，從對(duì)問題的分析研究，
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