【文章內(nèi)容簡介】 組織專題民主生活會和組織生活會 （一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其成員要組織召開一次高質(zhì)量的民主生活會堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言不少于 10 分 鐘。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會時(shí)間，上報(bào)方案后由教育局黨辦統(tǒng)籌確定。 （二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照 ? 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ? 的總要求開展批評和自我批評 第 13 頁 共 30 頁 領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭查擺問題，帶頭進(jìn)行黨性分析和自我剖析，帶頭揭短亮丑、要發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，做到 ? 講黨性不講情面、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績、講真話不講套話 ? ，確保專題民主生活會和組織生活會質(zhì)量。具體要求如下： 把批評和自我批評擺在重要位置。切實(shí)把批評和自我批評作為教育實(shí)踐活動取得實(shí)效的重要保障，作為恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán) 格黨內(nèi)政治生活、解決自身矛盾和問題的重要法寶。堅(jiān)決克服 ? 不以為然 ? 和 ? 老好人 ? 思想，堅(jiān)決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保民主生活會的質(zhì)量和效果。 真正把批評和自我批評開展起來。開展批評和自我批評要體現(xiàn) ? 認(rèn)真 ? 二字。自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實(shí)質(zhì)，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評要知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高。堅(jiān)決防止 對上級放 ? 禮炮 ? 、對同級放 ? 啞炮 ? 、對自己放 ? 空炮 ? 的現(xiàn)象。 形成團(tuán)結(jié) —— 批評 —— 團(tuán)結(jié)的氛圍。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展批評的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過批評和自我批評，既解決實(shí)際問題又解決思想問題。批評要符合實(shí)際，不捕風(fēng)捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊。開展批 第 14 頁 共 30 頁 評要把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進(jìn)行交流。 （三）各校召開黨員組織生活會 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的 組織生活會。各校召開黨員組織生活會，每個黨員要對照檢查自身作風(fēng)方面存在的問題，開展批評與自我批評，切實(shí)加強(qiáng)每位黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。 （四）通報(bào)民主生活會情況 、開展批評結(jié)束后，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展批評與自我批評的情況和今后整改的措施進(jìn)行講評，肯定成績，指出差距，提出集體和個人今后努力方向。 ，在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，重點(diǎn)通報(bào)聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況，形成領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會專題 報(bào)告，并報(bào)上級活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 五、周密安排、統(tǒng)籌兼顧 要切實(shí)把查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作組織好。把規(guī)定動作做到位，基本步驟不能少、不變通。要周密安排、統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)做到開展教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。同時(shí)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對存在的突出問題和征求到的意見建議， 第 15 頁 共 30 頁 繼續(xù)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以取得實(shí)實(shí)在在的效果取信于民。 第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)實(shí)施方案白沙河小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批 評環(huán)節(jié)實(shí)施方案為深入開展黨的群 眾路線教育實(shí)踐活動，扎實(shí)做查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，根據(jù)《白沙河小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組就這一環(huán)節(jié)工作具體部署如下： 一、梳理匯總意見建議（ 4 月 1 日至 4 月 10 日） 意見建議進(jìn)行梳理匯總。（ 4 月 4 日前） 子 ? 四風(fēng) ? 方面突出問題的意見建議反饋至相應(yīng)的成員。（ 4 月 8日前） ? 四風(fēng) ?方面存在問題的意見建議，并召開處室長會議，提出整改意見和解決方案。（ 4 月 10 日前） 二、開展談心談話活動（ 4 月 10－ 30 日） 全體教職工開展談心談話活動 要求。班子成員之間重點(diǎn)談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準(zhǔn)找實(shí)。特別是相互間開展的批評意見，要在談心交心時(shí)充分溝 第 16 頁 共 30 頁 通交流 三、查擺 ? 四風(fēng) ? 問題、撰寫對照檢查材料 ? 四風(fēng) ? 。學(xué)校成員根據(jù)自身實(shí)際，針對征求到的意見，對照省委活動辦印發(fā)的我省黨員干部 ? 四風(fēng) ? 方面表現(xiàn)，書面條目式地列出自身 ? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問題，報(bào)督導(dǎo)組審閱。（ 4 月 20 日前） 。（ 4 月 20 日－ 4 月 30 日）對象：全體教職工 要求。（ 1）對照檢查材料，由校長主持起草，提交辦公會議審議通過，并在向全體通報(bào)。（ 2）對照檢查材料要一風(fēng)一風(fēng)列出? 四風(fēng) ? 問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。對照檢查材料中， ? 四風(fēng) ? 方面存在的問題和原因分析不少于 50%。要對三公經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)容逐一做出說明。 四、召開班子民主生活會。（ 5 月 5 日前） 要求。校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭查擺問題。班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進(jìn)行回應(yīng)。 五、專題通報(bào)民主生活會情況 。民主生活會結(jié)束后 15 天內(nèi)，對民主生活會進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。（ 5 月 20 日前） 。專題民主生活會后，召開專門 第 17 頁 共 30 頁 會議，通報(bào)專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展 批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。（ 5月 21日） 六、召開專題組織生活會。（ 4 月 30 日前） 組教師圍繞 ? 為誰教書、為誰育人、怎樣教書、怎樣育人 ?等問題開展大討論，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)理想和道德教育、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。 白沙河小學(xué) 第四篇：關(guān)于做好教育實(shí)踐活動查擺問題開展批評工作方案崔家營小學(xué)開展教育實(shí)踐活動 ? 查擺問題、開展批評 ? 環(huán)節(jié)工作實(shí)施方案根據(jù)總?！督逃龑?shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案》精神，為扎實(shí)做好本校教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，特制訂如下工作方案。 一、聚焦查擺突出 問題 在抓好學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，結(jié)合履行職能職責(zé)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理 ? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問題，真正做到聚焦? 四風(fēng) ? 、聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子、聚焦班子成員。 繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育工作。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神及中央和總校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 3 天，確保做到邊查邊 第 18 頁 共 30 頁 改。組織教師按照總校的專題活動，圍繞聚焦查找的突出問題，帶著問題開展學(xué)習(xí)研討，切實(shí)提高思想認(rèn)識。 進(jìn)一 步聚焦 ? 四風(fēng) ? 問題。按照總校要求，對查擺出來的問題進(jìn)行深入研究和分析，真正做到一般性問題向 ? 四風(fēng) ? 問題聚焦、工作上的問題向思想根源聚焦、班子的問題向個人聚焦。 （ 1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行個別談話，聽取查找問題的情況，明確聚焦分析的要求，推動教師把 ? 四風(fēng) ? 方面的問題找準(zhǔn)查實(shí)。 （ 2）梳理意見建議。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)查找到的問題，要進(jìn)行認(rèn)真梳理，找出在 ? 四風(fēng) ? 方面的突出問題。屬于領(lǐng)導(dǎo)班子集體的問題，反饋給班子每個成員；屬于個人的問題，反饋給個人。 （ 3）對聚焦問題進(jìn)行審核。聚焦的 ? 四風(fēng) ? 問題，經(jīng)班子修改完善后，再次征求全體教師的意見建議，接受群眾審議。