3關(guān)于低碳環(huán)保生活倡議書的范文(編輯修改稿)
2025-08-26 13:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧 。操場(chǎng)上，飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬 。衛(wèi)生間，有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹 。水龍頭下，清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去 hellip。hellip。 因此，學(xué)校 在 6 月開展校園環(huán)?；顒?dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議： 。用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭 。見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。 。做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。 。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。 。提倡自帶餐 具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟。 。不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。 。愛(ài)惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。 。垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。 老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、 行為環(huán)保，我們的未來(lái)，我們的后代，才能更加美好。 關(guān)于低碳環(huán)保生活倡議書的范文 （四） 親愛(ài)的老師、 同學(xué)們： 全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議低碳生活的呼吁和上海世博會(huì)綠色低 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 碳的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園
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