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人教版物理八下104越來越寬的信息之路2(編輯修改稿)

2024-12-25 09:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 各種通信手段.隨著通信技術的發(fā)展,網絡技術智能化程度越來越高,人們的溝通可以通過網絡達到近乎 “面對面 ”的程度,這得益于網絡通信可以在很短時間內傳遞大量的信息,而且信息傳送的速度甚至能夠滿足電視等活動畫面的直接需要,我們可以在網上輕松地看電視了. 利用網絡通信收發(fā)電子郵件是最基本的功能.每個用戶都有自己的信箱,信箱都編有地址名.例如: xiaolin@server. . 表示信箱屬于一個自稱 “xiaolin”的人, 他的服務器名叫 sever. . .其中 “”是 china的簡寫,表示這個服務器是在中國注冊的. 世界上凡是計算機集中的地方,例如企業(yè)、機關、某些居民小區(qū)等,大都已經把自己的計算機聯(lián)在一起了.這些網絡又互相聯(lián)結,成為世界上最大的計算機網絡,叫做因特網.因特網已經成為 21世紀信息社會的基礎.全球信息網的建立,使人們通過一臺聯(lián)網的電腦,只要輕輕點擊鼠標,就可以做到 “秀才不出門,便知天下事 ”.人們可以通過網絡通信系統(tǒng)查閱資料、看新聞、購物、進行視頻點播,可以上網和朋友聊天.另外可以通過網絡進行遠程教育、遠程 醫(yī)療等等.網絡已經滲透到人們生活的各個角落. 【學習方法指導】 進入中學生活的最大的不適應,就是學習方法方面的不適應. 小學的時候是 “聽課 ——做作業(yè) ”的兩段學習法,在同學們年齡小時顯得較自然,隨著年齡的增長,消極影響會越來越大,主要有以下幾方面:一、違背記憶規(guī)律.兩段學習法是極不科學的一次性記憶,其遺忘率很高,只是聽完課做完作業(yè),考試時再突擊復習,在所學知識少且簡單的小學還可以,但遇到初中綜合及靈活題根本無法解決.二、兩段學習法被動學習記憶,容易挫傷學習興趣和信心,有的同學之所以厭學就是長期運用此種方法 ,他們不主動學習和復習,體驗不到進步的欣喜,學習情緒很難高漲. 要適應初中的學習生活,不僅涉及學習方法問題,還有學習目的、興趣、毅力、習慣等方面的問題.以下一一介紹. 科學用腦:實驗證明,各學習器官耳、眼、口、手有
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