4某年學(xué)院對口幫扶某縣工作總結(jié)及下一步打算(編輯修改稿)
2024-08-24 18:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 策的惠及下，脫貧奔康。 ，共同提升支部堡壘戰(zhàn)斗力 第 5 頁 共 10 頁 實施內(nèi)江師范學(xué)院招就繼教黨支部和嶺崗村黨支部連心共建，全年有序開展支部結(jié)對共建活動 1 次，指導(dǎo)村支部 “ 三會一課 ” 開展 1 次，同黨員發(fā)展對象談話交心 1 次，積極在種養(yǎng)大戶和干部隊伍中發(fā)展培養(yǎng)致富帶頭人，切實通過支部結(jié)對共建，提升支部堡壘戰(zhàn)斗力。 （二）精心謀劃，有序?qū)嵤?，扎實推進七一民族中學(xué)知名學(xué)校 建設(shè) 圍繞幫助 XX 縣區(qū)七一民族中學(xué)不斷提升辦學(xué)質(zhì)量水平，在三年內(nèi)擦亮一個民族教育品牌，共建 “ 州內(nèi)一流、省內(nèi)知名 ” 中學(xué)的目標(biāo)，通過校級領(lǐng)導(dǎo)多次牽頭召開校內(nèi)相關(guān)職能部門、二級學(xué)院會議，反復(fù)論證七一民族中學(xué)需求，并率隊深入該校調(diào)研，學(xué)校明確了師資提升培訓(xùn)、校本課程開發(fā)、硬件改善升級、留守兒童關(guān)愛、科研提升幫扶等抓手，多措并舉，項項落實。 ，分段實施，全力做好師資提升培訓(xùn) 一年來，內(nèi)江師范學(xué)院教務(wù)處師資培訓(xùn)中心專家為 XX 縣區(qū)七一民族中學(xué)定制 “ 教學(xué)診斷、示范教學(xué)、影子跟崗、通 識培訓(xùn) ”四模塊的教育幫扶方案，組建了一支由語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)資深專家和地方一線中學(xué)教學(xué)名師組成的專家團隊，采取 “ 送出去 +迎進來 ” 的培訓(xùn)模式，相繼在 XX 縣區(qū)和內(nèi)江為七一民族中學(xué)開展教學(xué)診斷工作和教學(xué)示范等提升培訓(xùn)活動。全年共派出專家教授 50 余人次，師資涉及成都、內(nèi)江等地區(qū) 7 第 6 頁 共 10 頁 所學(xué)校，送教 5 個學(xué)科，累計受提升培訓(xùn)教師 170 余人次。師資提升培訓(xùn)從 “ 輸血 ” 向 “ 造血 ” 轉(zhuǎn)變，成功實現(xiàn)從 “ 魚 ” 到 “ 漁 ”的提升。 ，樹立品牌，積極推進校本課程開發(fā) 為開發(fā)和建立符合學(xué)校民族特色的 校本課程，內(nèi)江師范學(xué)院先后召開教務(wù)處、張大千美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等部門會議，專題研究 XX 縣區(qū)七一民族中學(xué)校本課程開發(fā)事宜。 4 月中旬，張大千美術(shù)學(xué)院專業(yè)師生赴民族中學(xué)針對博雅藝術(shù)社進行專題設(shè)計并進行墻體彩繪； 8 月 20 日，教務(wù)處選派聲樂、器樂、足球?qū)ｍ棇嵙?xí)支教學(xué)生 4 名赴民族中學(xué)進行為期 3 個月的頂崗教學(xué)； 11 月 22 日，音樂學(xué)院聲樂、器樂、舞蹈等教研室專家赴 XX 縣區(qū)七一民族專題調(diào)研校本課程開發(fā)思路。通過深入調(diào)研，初步形成了羌笛、版畫、吉他、足球、攝影等系列民族特色校本課程創(chuàng)建思路。 ，激發(fā)動力，逐年進行硬件改善升級 為解決 XX 縣區(qū)七一民族中學(xué)教師集體備課室信息化程度低，備課電腦陳舊，教學(xué)資源來源渠道單一的問題，按照幫扶清單，5 月，內(nèi)江師
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