4某年學年中學教導室工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-24 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為適應(yīng)學生現(xiàn)狀、順應(yīng)時代潮流及現(xiàn)代社會對人才的要求，決定以初一年級為突破口進行深度的教學改革。 第一步：理論學習 新課改雖已進行了十年，新課改的聲音在耳邊響個不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學的重要意義。所以進行課改的第一件事是組織老師們學習新課改的基礎(chǔ)理論，明確建立自主、合作、探究式學習模式的學生課堂學習模式；建立以學生為主體的課堂教學模式；以建 構(gòu)主義理論為指導建立學生自己的學科知識體系。 第二步：模仿成功經(jīng)驗 以梁校長到杜郞口學習的經(jīng)驗為指導，以杜郞口的教學模式為樣板改變自己的課
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