4某年黨委宣傳部工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-24 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、全校師生員工的理論學習制度。以抓好校院兩級領導班子和領導干部理論學習為重點，以全校師生員工理論學習為支撐，切實發(fā)揮黨委理論中心組的引領、示范、帶動和輻射作用，形成覆蓋黨員干部、教職工和學生全員學習的理論宣傳教育體系，實現(xiàn)理論宣傳教育的全覆蓋。 。根據(jù)《學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，研究制定我校開展黨的群眾路線教育實踐活動宣傳、學習工作方案，將宣傳、學習教育貫穿于活動始終，打牢學習教育這個基礎，為集中解決 “ 四風 ” 和不落實問題奠定堅實的思想基礎。 。充分發(fā)揮干部集中培訓、黨校、青馬校和大學生自學組織的載體作用，通過專題輔導、專題研討、個人自學、辯論賽和演講比賽，以及網(wǎng)站、校報、廣播站、宣傳櫥窗和學習簡報等方式，不斷優(yōu)化學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習載體，拓寬學習渠道，提升學習效果，擴大理論學習的受眾面。 。大力實施 “ 三進 ”工程，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進大學生頭腦，錘煉理論教學 “ 精品課堂 ” ，增強實踐教學感染力。努力推出更多有較高水平的理論研究成果。切實發(fā)揮大學生思想政治教育研究所的作用。不斷深化中國特色社會主義和中國夢學 第 6 頁 共 10 頁 習教育，堅定道路自信、理論自信、制度自信。 二、夯實基礎，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學校精神文明創(chuàng)建活動深入開展 《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》為指導，研究貫徹落實《實施意見》要求，出臺《 201x年學校精神文明建設暨 “ 高校文明杯 ” 競賽活動方案》，健全精神文明創(chuàng)建活動責任制，完善精神文明建設工作評優(yōu)細則和獎罰制度，重在思想引領、行為規(guī) 范、生活養(yǎng)成，自覺把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，貫穿于學校改革發(fā)展各方面，扎實推動學校精神文明建設。 ，不斷提高全校師生員工的精神文明程度。認真做好省市精神文明建設各項迎檢迎評工作，著力打造特色和品牌，以精神文明建設成果的總結(jié)和提煉，帶動整體創(chuàng)建水平的不斷提升和創(chuàng)建活動的扎實有效開展。 “ 六五 ” 普法宣傳教育活動為契機，大力培養(yǎng)師生員工的法律意識和法律素質(zhì)，不斷提高依法治校的管理水平，促進學校和諧穩(wěn)定。 三、突 出重點，深化立德樹人工程，大力加強師德建設，增強教師教書育人的榮譽感和
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1