4某年優(yōu)秀黨員批評與自我批評講話稿(編輯修改稿)
2024-08-24 17:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對這一問題，我們是等待還是創(chuàng)造。老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的，素質(zhì)是指哪一方面。我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識理解為素質(zhì)，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎。默默無聞的 人有沒有素質(zhì)。發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的，我們可以創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道，如果沒有五中這個平臺，大家都不會成長得這么快。 思想提升、品質(zhì)提升，一是加強學(xué)習(xí)，二是營造文化和環(huán)境，三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。 我們的生活是平實的，怎么看待職業(yè)倦怠。 我們的管理如果是單一的，肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化，多一些鮮活的向上的東西。我 們要用平常的心態(tài)來看待倦怠，當(dāng)管理出現(xiàn)的問題，就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠， 第 6 頁 共 12 頁 不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧，沒有文化，沒有方法都會有倦怠。有時候不一定是職業(yè)倦怠，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問題，但是管理層必須關(guān)注。 四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng) 我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價值有實效的事情，少作勞民傷財?shù)氖虑?。科學(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題，認(rèn)識對了，就好辦事。 學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要面對現(xiàn)實。我們要想辦法，心態(tài)要平衡，不 能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的，關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)該抓住個例，帶動全體。選好人，引進人，把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān)。老師的問題主（。）要是解決自我的問題，檢查不能多。要知道人的優(yōu)點與缺點是并存的。 五、關(guān)于部門工作 每個部門抓核心，孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量。對學(xué)生而言，重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。 后勤部門最重要的是服務(wù)性，財會部門是核心的位置。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn)，收入開支要心理有數(shù) 。提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦 事。第三，財會部門需要有大量的資源，要學(xué)會協(xié)調(diào)。 第 7 頁 共 12 頁 2024 年優(yōu)秀黨員批評與自我批評發(fā)言稿篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員 同志們： 以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人 ，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 一、存在問題及原因分析 。存在著理想信念方
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1