4某年中學教育教學工作要點(編輯修改稿)
2025-08-24 17:01 本頁面
【文章內容簡介】 課程在初中和高中各個年級均以開展實驗的基本情況，通過調研，制定新的課程改革實施策略和意見，加快研制并出臺義務教育階 第 4 頁 共 8 頁 段課程改革推進意見。 ，提高教學質量和效益。根據(jù)新課程改革要求，按照學科課程標準的規(guī)定，進一步明確新課程背景下教學方式和學習方式的基本特征和主要形態(tài)。制訂有關的評價標準，提出給教師的具體建議，促進全區(qū)教師在教學方式與學習方式上有明顯的轉變。同時，要落實科學的質量觀，在每學年開好初中、高中質量分析會的基礎上，加大對教學質量 的過程監(jiān)控。 ，努力打造骨干教師群體。在新課程背景下，教師的整體素養(yǎng)主要體現(xiàn)在四個方面，即思想道德素養(yǎng)、學科專業(yè)素養(yǎng)、教育科研素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)。針對部分教師在 “ 教育科研素養(yǎng) ” 和 “ 信息技術素養(yǎng) ” 方面不同程度存在的欠缺問題，繼續(xù)開展 “ 學科教學與信息技術整合 ” 和 “ 教研與科研共進 ” 活動，促進教師四種素養(yǎng)全面和諧發(fā)展。 ，進一步提高教育教學水平。區(qū)教育教學業(yè)務部門要積極探索集體調研的新途徑和新形態(tài)，改變傳統(tǒng)的集體調研方式。繼續(xù)豐富 “ 和教 師一起備課 ” 、 “ 和教師一起研討 ” 、 “ 和教師一起上課 ” 活動。在個別調研中，加強跟蹤調研和重點調研的規(guī) 定與要求，確保調研的質量和效益。 第 5 頁 共 8 頁 ，把教學研究逐步推向新的高度。幾年來，我區(qū)分別在教學課型、教學細節(jié)、教學風格等方面進行了系統(tǒng)的研究，積累了大量的教學資料和教學資源，我們將在教學的有效資源共享方面進行整體性探討。學校也要圍繞這個主體性工作，開展工作實踐與研究。本年度將開展新課程 “ 四優(yōu) ” 獲獎作品展示活動，通 過學科會議、優(yōu)質課評比、教研員
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