【文章內容簡介】 工作流程、辦事程 第 7 頁 共 16 頁 序、工作時限等信息，為群眾提供優(yōu)質便捷的服務。二是 簡化辦事程序，提高工作效率。進一步明晰各股室、事業(yè)單位、基層國土所職能權責，細化崗位責任，把任務、責任落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個工作人員。通過定責、定崗、定人，做到權責清楚、分工明確、程序規(guī)范，確保政令暢通。局屬各股室、事業(yè)單位對工作流程進行全面梳理精簡，優(yōu)化審批流程，減少審批程序和環(huán)節(jié)，減化非必備審核程序。 三是嚴肅工作紀律，改進工作作風。從健全完善規(guī)章制度入手，堅持依制度管人、管事。嚴格執(zhí)行請示報告制度，加強對政治紀律、組織紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決杜絕有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。持續(xù)抓好 國土資源部行政為民十項措施和五條禁令、干部作風整頓四項制度、局內部管理各項制度的落實，進一步規(guī)范部門的行政行為，全面改進工作作風。加大對行業(yè)不正之風的打擊力度，特別是對那些存在門難進、臉難看、事難辦，服務群眾生冷硬 。工作不細致，讓群眾來回跑空趟或無故一拖再拖 。沒有責任心，對群眾反映強烈的問題視而不見、久拖不決，使小矛盾演變?yōu)榇髥栴}的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，嚴處一起。通過強有力的措施，促進行業(yè)作風的根本好轉，確保機關紀律嚴明、管理規(guī)范，運轉高效。四是建設行風監(jiān)督員隊伍，主動接受社會各界監(jiān)督。聘請人大代表、政協(xié)委員、服 務對象、群眾代表等組成行風監(jiān)督員隊伍，通過各種形式，充分發(fā)揮監(jiān)督員隊伍作用。一方面，請 第 8 頁 共 16 頁 監(jiān)督員對全系統(tǒng)履職盡責、依法行政、為民服務等情況進行實時監(jiān)督，并及時聽取意見建議的反饋 。另一方面，通過行風監(jiān)督員，廣泛宣傳國土資源整體形勢、政策法規(guī)、工作進展等情況，增強社會各界對國土資源工作的深入了解。五是駐村入戶，幫助群眾脫貧致富。局包村扶貧干部加強與村兩委班子成員的座談交流，摸清村情民意，幫助理清村級發(fā)展思路、培育發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)、制定年度發(fā)展計劃 。采取走訪、入戶、談心談話、發(fā)放意見建議征求表等多種形式，全面掌握幫扶村各 家各戶的基本情況，結合實際制定詳細的扶貧幫困措施 。對群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題，認真梳理歸納，能夠立即解決的問題，積極組織落實，需要逐步解決的問題，列出工作計劃和時間表，積極推進解決。目前，已給幫扶的沙河鎮(zhèn)紫荊村 80 余戶困難群眾落實幫扶資金 5 萬元余元，用于購買茶苗，發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)。 六、積極組織開展各種黨員活動，增強黨組織的凝聚力。 一是制定了優(yōu)質服務示范崗創(chuàng)建活動計劃、評選標準，在全系統(tǒng)認真開展了評選活動，對評選出的 27 名優(yōu)秀黨員制作了優(yōu)質服務示范崗桌牌，張貼了光榮榜，實現(xiàn)了有黨員的地方就 有典范，就有優(yōu)質、高效的服務。二是在建黨 93 周年慶?；顒又校木幣殴?jié)目參加了全市國土資源系統(tǒng)文藝匯演，并獲得了優(yōu)異的成績 。召開了全系統(tǒng)建黨 93 周年慶祝大會，回顧了黨的光輝歷程，對近年來在工作中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的 第 9 頁 共 16 頁 2 個黨支部和 14 名黨員干部進行了表彰獎勵，開展了重溫入黨誓詞、觀看黨員電教片等多種形式的慶?；顒印Ｈ蔷诸I導班子積極開展計生創(chuàng)業(yè)家庭和關愛女孩幫扶活動，班子成員各自給被幫扶的女孩送去 500 元慰問金，為沙河鎮(zhèn)青巖村兩戶計生創(chuàng)業(yè)家庭每戶送去 1500 元幫扶資金 。在七一前夕組織了慰問活動， 給沙河鎮(zhèn)青巖村 5 名困難黨員送去米、面、油等生活必需品。四是積極參加了全市國土資源系統(tǒng)職工運動會，并獲得總分第二的優(yōu)異成績，其中象棋獲得團體第一名，乒乓球獲得團體第三名，羽毛球獲得團體第四名。組隊參加了縣政府組織的籃球比賽、午子山登山比賽等活動。通過形式多樣的活動，豐富了機關黨建工作內容，陶冶了情操，進一步激發(fā)了全體黨員干部愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情，有力地提升了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 七、存在的問題 2024 年，在履行黨建工作第一責任人職責的過程中，我雖然做了大量工作，取得了一些成績 ，但還有一些需要加強和改進的地方。就我個人而言，還存在以下不足：一是學習意識不強。雖然制定了黨委中心組學習制度和學習計劃，但因忙于日常事務，使學習時間和學習質量得不到有效保障，而且學習形式和方法單一，多是念文件、看電教片，未達到預期的學習效果。二是到局屬各黨支部指導黨建工作少。習慣于坐等匯報，下基層指導工作、教方法、解決工作困難少 。對于黨建工作以會議、文件形式交