20xx春人教版數(shù)學(xué)三下41口算乘法2(編輯修改稿)
2024-12-25 07:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （ 1）讓學(xué)生獨(dú)立完成前一個問題。然后教師講評。 （ 2）第 2 個問題要我們求什么？要求這個問題我們必須知道郵遞員一天的工作時間。郵遞員每分鐘 行 100 米，那 2 小時大約行多少千米？如何解答這一道題，請同學(xué)們以 4 人為一個小組討論一下。 四、課堂總結(jié) 本節(jié)課你有什么收獲？還有什么問題嗎 ? 五、課堂作業(yè) 練習(xí)十四第 5 題 。 教學(xué)反思： 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：結(jié)合具體情景，在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算，會說明估算的思路。 過程與方法．能運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。 情感態(tài)度與價值觀：給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：會進(jìn)行乘法的估算，會說明估算的思路。 教具準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 你能說出下列各數(shù)的近似數(shù)各是多少嗎？ 3 7 6 9 1 44 下列算式，你能估算各題的結(jié)果嗎？你是怎么想的？ 28 4 62 7 89 7 12 8 37 3 81 6 二、親身經(jīng)歷，探索新知 出示例題 2 的主體圖。 引導(dǎo)學(xué)生觀察：用自己的話敘述一下主體圖向我們提供了有關(guān)多媒體教師里的哪些信息？ 教學(xué)例題 2。 教師：根據(jù)畫面的內(nèi)容，口頭編一道應(yīng)用題。
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