4某年全國(guó)扶貧日活動(dòng)致辭稿5篇(編輯修改稿)
2025-08-19 15:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子、湊份子、造冊(cè)子，建立健全 “ 十子 ” 機(jī)制，形成具體、詳實(shí)的精準(zhǔn)扶貧工作運(yùn)行機(jī)制；突出 “ 六個(gè)到村到戶 ” 這個(gè)抓手，扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶；大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈扶貧，通過(guò)鏈接農(nóng)戶、科技、合作社、教育培訓(xùn)、龍頭企業(yè)、融資、基地、特色品牌、園區(qū) “ 九個(gè)發(fā)展 要素 ” ，依靠市場(chǎng)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)群眾在產(chǎn)業(yè)鏈上脫貧致富。 發(fā)展是最大的扶貧，產(chǎn)業(yè)則是發(fā)展的支撐。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)，扶貧就不可持續(xù)，即使一時(shí)半會(huì)靠捐錢捐物勉強(qiáng) “ 扶上去 ” ，但時(shí)間一過(guò)就容易返貧。為此，針對(duì) xx 村群眾的實(shí)際和發(fā)展需要，經(jīng)過(guò)大家商量，村里年初就對(duì) 70 戶 250 名貧困人口種什么、養(yǎng)什么作了具體安排。后來(lái)我們又引進(jìn)九豐公司在 xx 實(shí)施設(shè)施蔬菜項(xiàng)目，將建設(shè)育苗大棚、生產(chǎn)大棚近 200 畝，主要發(fā)展冷涼茄果 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 類蔬菜。要把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為全市扶貧最緊要的重點(diǎn)任務(wù)，我們要依托我們的山地特色農(nóng)業(yè)資源，大力發(fā)展山地高效生態(tài)農(nóng) 業(yè)，利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念和技術(shù)，把農(nóng)業(yè)做精做細(xì)， “ 以畝產(chǎn)論英雄 ” ，做成精致農(nóng)業(yè)，做出 “ 精品山 ” ；圍繞 “ 一縣一業(yè) ” ，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織化程度，拉長(zhǎng)、加厚、拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，做大 “ 規(guī)模山 ” ；強(qiáng)化品牌建設(shè)，擦亮 “ 烏蒙山寶 oxx 珍好 ” 這個(gè)農(nóng)業(yè)品牌，做響“ 品牌山 ” 。要全力推進(jìn)招商引資，引進(jìn)更多企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年下半年以來(lái)，我們開展大農(nóng)業(yè) “ 百企 ” 招商，力爭(zhēng) 3 年引進(jìn)100 家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)。目前已初見效果， XX 縣區(qū)已和上海雪榕生物科技股份有限公司簽了投資協(xié)議。昨晚，粵旺集團(tuán)和我市簽約，我還會(huì)見了臺(tái)灣華邦農(nóng)業(yè)生技有限公司成 員。各級(jí)各有關(guān)部門要強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)招商引資工作，大力引進(jìn)和培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。 扶貧要先扶志，要加快推進(jìn)教育扶貧。要通過(guò)抓教育，從根子上治愚治貧，不讓農(nóng)村群眾特別是困難家庭的孩子輸在起跑線上。今年， xx 的教育發(fā)展算是有一個(gè)新的起色， 12 個(gè)初高中畢業(yè)生，出了 4 個(gè)大學(xué)生，送了 4 個(gè)孩子去讀中職學(xué)校， 3 個(gè)考取了高中，剩下 1 個(gè)也去補(bǔ)習(xí)高三了；還辦起了 32 個(gè)學(xué)生的學(xué)前班， 6 套教師周轉(zhuǎn)房也已完工， 10 位老師已經(jīng)入住。下一步， xx村和全市都要加快推進(jìn)教育扶貧，推動(dòng)農(nóng)村教育從 “ 有學(xué)上 ” 向“ 上好學(xué) ” 轉(zhuǎn)變。要做到 “ 兩頭抓 ” ，一頭抓孩子教育、提升教 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 育質(zhì)量，一頭抓成年人的技能培訓(xùn)和素質(zhì)提升。要強(qiáng)化一個(gè)共識(shí)，把教育作為挖窮根的治本之策，形成 “ 教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民 ” 的合力；要緊扣一個(gè)方向，努力縮小農(nóng)村教育與城市教育的差距，通過(guò)加快農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)，讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源；要抓住一個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)為鄉(xiāng)村教育提供師資保障，通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、擴(kuò)大特崗教師規(guī)模、鼓勵(lì)免費(fèi)師范生到貧困村從教等方式，提供更好的師資保障；要實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破，統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，努力實(shí) 現(xiàn) “ 人人受教育、個(gè)個(gè)有技能、家家能致富 ” 的目標(biāo)。 扶貧要夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。這幾年， xx 的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度很大，水、電、路以及群眾的居住條件和環(huán)境都有了很大改善，畢威高速通
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