4某年黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)(編輯修改稿)
2025-08-19 15:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上入黨。 隨著黨課的一次次開(kāi)展，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也在一天天加深，我知道自己現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信我會(huì)嚴(yán)格遵守黨的法紀(jì)法規(guī)，并以高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)創(chuàng)先鋒。 此致 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 敬禮。 匯報(bào)人 xx 年 xx月 xx 日 黨課思想?yún)R報(bào)范文 敬愛(ài)的黨組織： 在這周的黨課上，教授一上課就與我們分享了畢福劍事件與蘇共亡黨的歷史教訓(xùn)。有這么一段話描述了當(dāng)時(shí)蘇共 亡黨的情形，黨員喪失了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，迷失了前進(jìn)的方向，相當(dāng)多的人入黨不是為共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)主義理想奮斗，而是為了自己在仕途上的發(fā)展和撈取個(gè)人好處。為了預(yù)防我黨出現(xiàn)這種狀況，為此必須加強(qiáng)大學(xué)生黨員角色意識(shí)的自我修煉。 所謂的角色意識(shí)就是生物個(gè)體或團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的身份所折射出來(lái)的能夠感知的特征總和。而社會(huì)角色是在社會(huì)系統(tǒng)中與一定社會(huì)位置相關(guān)聯(lián)的符號(hào)社會(huì)要求的一套個(gè)人行為模式，也可以理解為個(gè)體在社會(huì)群體中被賦予的身份及該身份應(yīng)發(fā)揮的功能。社會(huì)角色是由人的社會(huì)地位和身份
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