20xx春科普版英語五下lesson5whatdoyoudo(編輯修改稿)
2024-12-25 07:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 guess their jobs from the pictures. 〔設(shè)計 意圖〕 ：引入課文情境，通過看人物剪影預(yù)測人物職業(yè)，引發(fā)學生 學習 興趣。 to the tape and find the jobs （通過聽音，快速圈出文中人物的職業(yè)） The students read the passage quickly and circle the jobs 〔設(shè)計 意圖 〕：通過 聽音 快速閱讀課文的方式，指導(dǎo)學生如何快速閱讀 ， 獲 得 自 己 所 需 要 的 信 息 , 并 通 過 簡 筆 畫 教 授 單 詞farmer,： What do you do ?I am a farmer. and find where they do（仔細 聽音 閱讀課文，找出職業(yè)的工作地點） 〔設(shè)計意圖 〕：通過 再次聽音 閱讀課文的方式， 找出所需答案并通過簡筆畫教授短語： on a farm,in the street 板書主題句： Where do you work ?I work on a farm. a rhyme The students say a rhyme about the jobs in the text. 〔設(shè)計意圖 〕：通過有關(guān)課文的韻律詩鞏固學生對課文中人物職業(yè) 以及工作場所 的理解。 , read the dialogue and find out why they like their jobs（聽課文內(nèi)容，嘗試跟讀，思考問題） The students listen to the dialogue and try to follow, t
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