4局黨支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(編輯修改稿)
2024-08-19 14:35 本頁面
【文章內容簡介】 第 2 頁 共 3 頁 二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍 精神決定風貌。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。只有不斷激勵自己不滿足現(xiàn)狀，注重自我發(fā)展，更上一層樓，做一流工作。始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、奮發(fā)有為的意識，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。 作為教研員，我始終把教研放在重要位置，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握學科教學最新的改革趨勢，理 解國家基礎課程改革發(fā)展方向。積極謀劃學科教研工作，積極倡導 “ 同課研究 ” 、 “ 自主、合作、探究 ” 式課堂教學模式改革。 5月中旬，積極
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