3紀(jì)檢監(jiān)察工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中要充分發(fā)揮職能作用(編輯修改稿)
2025-08-18 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù)，開設(shè)廉政 網(wǎng)站、網(wǎng)頁，加強(qiáng)反腐倡廉工作網(wǎng)上輿論疏導(dǎo)和引導(dǎo)。通過不斷改進(jìn)反腐倡廉教育方式方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大工作者的參與性和互動(dòng)性，增強(qiáng)教育的說服力和感染力。 三是加強(qiáng)廉政教育，大力推動(dòng)廉政文化建設(shè)。一方面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育制度建設(shè)。堅(jiān)持把廉政教育貫穿于每名黨員干部成長的每個(gè)階段，形成終身教育格局。要以革命傳統(tǒng)教育基地為陣地，加強(qiáng)對(duì)青少年的廉潔意識(shí)教育；以入黨培訓(xùn)和初任培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)對(duì)新入黨人員和新錄用公務(wù)員的黨風(fēng)廉政教育；以干部任前培訓(xùn)和廉政談話為手段，加強(qiáng)對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)教育；以中心組 學(xué)習(xí)會(huì)和民主生活會(huì)為契機(jī)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 第 5 頁 共 9 頁 進(jìn)行經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政提醒教育；針對(duì)各級(jí)各類干部的業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定輪訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)各級(jí)干部進(jìn)行定期的黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)。堅(jiān)持把廉政培訓(xùn)制度、廉政談話制度、廉政承諾制度、述職述廉制度等教育形式制度化，通過整合資源，形成立體式教育格局。另一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化的理論研究和探索，發(fā)展廉政文化思想，創(chuàng)新廉政理論，努力構(gòu)建起一個(gè)包括廉政觀念、廉政思想、廉政理論、廉政文學(xué)、廉政法規(guī)、廉政風(fēng)尚、廉政作風(fēng)等在內(nèi)的廉政文化學(xué)科框架，使廉政文化建設(shè)得到更高更新的發(fā)展。要積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)、家 庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村，努力使全社會(huì)樹立起以廉為榮的良好風(fēng)尚。 （三）紀(jì)檢監(jiān)察工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中要充分發(fā)揮監(jiān)督檢查職能作用 和諧社會(huì)是民主法治的社會(huì)。紀(jì)檢監(jiān)察工作要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查。堅(jiān)持依法執(zhí)紀(jì)、依法辦案，堅(jiān)持在法律和紀(jì)律面前人人平等，對(duì)任何違紀(jì)違法行為，都必須依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。一方面加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察工作。把監(jiān)察重點(diǎn)放在為老百姓辦事的機(jī)構(gòu)和部門，堅(jiān)決制止有令不行、有禁不止、各行其是的行為，堅(jiān)決糾正 “ 該作為的不作為、不該作為的亂作為 ” 的現(xiàn)象，規(guī)范依法行政行為，推進(jìn)依法行政。建立健全行政監(jiān)察投訴 制度，引入公眾監(jiān)督機(jī)制，要傾聽群眾呼聲，辦好群眾之訴，把問題解決在基層，把滿意留在基層。另一方面加強(qiáng)民主監(jiān)督，從制度上規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。 第 6 頁 共 9 頁 一是針對(duì)權(quán)力過于集中產(chǎn)生的弊端，要用制度適度分解權(quán)力?！?絕對(duì)的權(quán)力產(chǎn)生絕對(duì)腐敗 ” 。權(quán)力過于集中，必然造成官僚主義，必然要犯各種錯(cuò)誤，必然要損害黨和政府的形象。要解決因權(quán)力過于集中帶來的腐敗問題，關(guān)鍵要用科學(xué)的制度科學(xué)配置權(quán)力，使權(quán)力適度分散與平衡，把一人掌握多種職權(quán)改為一人掌握一項(xiàng)職
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