【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 22 頁(yè) 大合唱《讓我們蕩起雙槳》 甲。一送紅軍下了山，秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿，山上野鹿聲聲哀叫，樹樹梧桐葉落光，問一聲親人 紅軍啊。幾時(shí)人馬再回山。 乙：《江城子 密州出獵》上闋寫出獵，下闋寫請(qǐng)戰(zhàn)，場(chǎng)面熱烈，情豪志壯，大有 “ 橫槊賦詩(shī) ” 的氣概，把詞中歷來(lái)香艷軟媚的兒女情，換成了報(bào)國(guó)立叻、剛強(qiáng)壯武的英雄氣。合：掌聲歡迎九年級(jí)一班為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》，詩(shī)歌《江城子 密州出獵》。 歌曲《十送紅軍》，詩(shī)歌《江城子 密州出獵》 乙。楊柳綠了，桃花開了，小草也偷偷地鉆出了地面，但春天在哪里呢。讓我們跟隨三年級(jí)的小朋友一同去尋找吧。請(qǐng)欣賞《滴哩滴哩》 歌曲《滴哩滴哩》 甲。五千年來(lái)，在這 廣袤的土地上，形成了一個(gè)偉大的民族— 中華民族，各民族辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)友愛，英勇奮戰(zhàn)，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。 乙。咱們家鄉(xiāng)是怎樣一幅景象呢。有斜柳、有樓臺(tái)、有春水、有城花、有煙雨，多美啊。在外的游子，你是否會(huì)時(shí)刻懷念美麗的家鄉(xiāng)呢。下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)大合唱《歌唱祖國(guó)》，詩(shī)朗誦《望江南超然臺(tái)作》。 合唱《歌唱祖國(guó)》詩(shī)歌《望江南超然臺(tái)作》 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 甲。同學(xué)們，你們是否為身邊的人送上真心的祝愿呢。祝爺爺奶奶健健康康，祝爸爸媽媽事業(yè)步步高，祝小朋友們快快樂樂。下面有情一年 級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)了他們的祝愿。合唱《我祝愿》 甲。我們每一次相逢和笑臉都銘刻于心，在陽(yáng)光燦爛的日子里，手拉手唱著同樣的歌謠，陽(yáng)光滲透了所有的語(yǔ)言，春天把美好的故事傳說(shuō)。 乙。東風(fēng)像是知道我要到山里行，吹斷了檐間連日不斷的積雨聲。矮矮竹籬旁，野桃花點(diǎn)頭含笑。掌聲花影七年級(jí)帶來(lái)的合唱《同一首歌》詩(shī)朗誦《新城道中》。 合唱《同一首歌》詩(shī)朗誦《新城道中》 乙。天空中有轉(zhuǎn)瞬即逝的流行，也有永遠(yuǎn)發(fā)光的恒星。我心中的 “ 恒星 ” 就是每天迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。請(qǐng)欣賞二年級(jí)大合唱《紅星歌》。 大合唱《紅星歌》 甲。國(guó)是千萬(wàn)個(gè)小家的融合，家是幸福得洋溢，國(guó)是榮譽(yù)的毅力，國(guó)和家共同創(chuàng)造出幸福得奇跡。 乙。同學(xué)們，你們都有親密的朋友吧，那你們是怎樣表達(dá)彼此的感情呢。下面我們一起來(lái)聽聽古人對(duì)友情的表達(dá)吧。請(qǐng)欣賞九二班帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》詩(shī)朗誦《寄黎眉州》。 合唱《國(guó)家》詩(shī)朗誦《寄黎眉州》 甲。清晨，幽間的小路上，小鳥在樹上歡歌，風(fēng)兒在林間樂 第 12 頁(yè) 共 22 頁(yè) 舞，陽(yáng)光懶洋洋地灑在路上。一切都是那么完美、和諧。讓我們也不禁想要為這快樂的日子歡歌一曲。 乙?！额}西林 壁》是一首寓意十分深刻，但所用的語(yǔ)言卻異常淺顯的詩(shī)。詩(shī)人所追求的是用一種質(zhì)樸無(wú)華、條暢流利的語(yǔ)言表現(xiàn)一種清新的、前人未曾道的意境；而這意境又是不時(shí)閃爍著熒熒的哲理之光。合唱《快樂的節(jié)日》詩(shī)朗誦《題西林壁》 甲：站在春天的門檻，我們高歌在改革開放的大路上 乙：懷抱春天的花朵，我們奮進(jìn)在和平發(fā)展的大路上 甲：沐浴春天的陽(yáng)光，我們跨越在自主創(chuàng)新的大路上 乙：張開春天的翅膀，我們騰飛在中國(guó)特色社會(huì)主義的大路上 合：走向復(fù)興，走向中華民族的偉大復(fù)興 甲。蘇軾 ，字子瞻，又字和仲，號(hào) “ 東坡居士 ” ，世人稱之為 “ 蘇東坡 ” 。眉州人，祖籍欒城。 乙。北宋著名文學(xué)家、思想家、政治家、書畫家、美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩(shī)，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。 甲。最后掌聲有請(qǐng)全體老師為我們帶來(lái)的大合唱《走向復(fù)興》。朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。 教師大合唱《走向復(fù)興》，朗誦《念奴嬌赤壁懷古》 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 結(jié)束語(yǔ)： 甲：優(yōu)美的歌聲，還在耳邊 回蕩， 乙。熱鬧的場(chǎng)景，還在振奮我們的心靈。 甲。紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。 乙。東坡詩(shī)詞用真摯的情感，熏陶著我們的文化。 甲。今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌，誦讀古詩(shī)。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。 乙。 “ 好風(fēng)憑借力，送我上青云 ” ，相信有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力，我們學(xué)子，一定會(huì)在現(xiàn)代化建設(shè)中，大放光彩。 合。老師們，同學(xué)們此次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。 第四篇 ：唱紅歌主持詞 “ 唱紅歌 ” 主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。大家好。 火紅五月，紅色歌曲激情傳唱。激情五月，滿懷喜悅收獲希望。 四初中的教育，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造奇跡，書寫輝煌壯麗的篇章。 今天， XX 縣區(qū) XX 縣區(qū)四初中紅歌演唱會(huì)在這里隆重舉行。全校近千名學(xué)生在這里引吭高歌。歌唱祖國(guó)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神， 第 14 頁(yè) 共 22 頁(yè) 豐富校園生活，展現(xiàn)我校師生健康向上積極樂觀的精神風(fēng)貌。第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。禮畢，請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，介紹一下歌詠比賽實(shí)施方案：歌詠比賽 實(shí)施方案參賽班級(jí)： 七、八年級(jí) 12 個(gè)教學(xué)班，每班指揮 1 名。參賽歌