【文章內(nèi)容簡介】
示教育全過程。 一是深入研討交流。全縣各級黨員干部通過召開黨委(黨組 )會、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會、三會一課等多種形式,圍繞行業(yè)領(lǐng)域存在的作風(fēng)方面典型問題,深刻汲取教訓(xùn),相互交換意見,提高思想認(rèn)識,做到警醒警覺警戒。縣委常委會先后召開 x 次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會暨三個以案警示教育專題學(xué)習(xí)會議,常委班子成員按照三個擺進(jìn)去的要求,以阜陽脫貧攻堅中形式主義、官僚主義等突出問題為鏡鑒,結(jié)合走訪調(diào)研、各自承擔(dān)的巡視巡察及督導(dǎo)督察整改、職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的重大事件、曝光的典型案例和信訪積案等主要內(nèi)容,查擺了自身存在的問題,并作了交流發(fā)言,達(dá)到了碰撞思想、凝聚共識的效果,提升了政治覺悟,提振 了干事信心。 二是全面檢視問題。在全縣各單位開展形式主義、官僚主義 第 3 頁 共 4 頁 大排查活動,截至目前,全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員已有 x 余人參與,召開座談會 x 場,收集群眾意見 x 條,匯總梳理問題 x 條,制定整改措施